Question

Можно ли утверждать что во времена Петра Первого в России началось становление просвещённого абсолютизма своё мнение Обоснуйте двумя тремя аргументами​

Answer 1

Ответ:

1. Намеренное отречение церкви от власти, самим же Петром.

2. Отстранение всех бояр от власти, уничтожение их высокого положения.

3. Становление Петром императором, а Россией империей. Новый титул, новая страна, новое гос. устройство

Объяснение:

Answer 2

Во времена Петра Первого в России действительно началось становление просвещенного абсолютизма. Прежде всего, Петр I провел ряд реформ, которые были направлены на модернизацию и современное развитие страны. Он ввел новые законы, реорганизовал административную систему, создал новые институты, такие как Сенат и Главное управление, с целью управления государством по принципам эффективности и рациональности.

Вторым аргументом является то, что Петр I активно привлекал иностранных специалистов и экспертов для развития науки, промышленности, культуры и образования в России. Он открыл окна в Европу, пригласил зарубежных ученых, инженеров, художников и ученых, чтобы они поделились своими знаниями и опытом. Таким образом, Петр I способствовал распространению новых знаний и идей, а также созданию условий для их применения в различных сферах жизни страны.

Третьим аргументом является то, что Петр I уделял большое внимание образованию и просвещению. Он создал первые регулярные школы, академии и университеты в России, такие как Московская и Санкт-Петербургская академии наук. Он также ввел обязательное обучение для дворянства и военных, чтобы повысить уровень образования в стране. Петр I признавал важность знаний и образования для развития государства и поднятия его на новый уровень.

Таким образом, можно сказать, что во времена Петра Первого в России началось становление просвещенного абсолютизма, так как он проводил реформы, привлекал иностранных экспертов и специалистов, а также уделял внимание образованию и просвещению. Все эти меры способствовали модернизации и развитию страны, а также распространению новых идей и знаний.