Question

Помогите пожалуйста! Напишите краткий рассказ о Афинских школах и гимнасиях, как они учились чему учились ну и ещё что-нибудь. ​

Answer 1

Ответ:

Древние греки большое внимание уделяли развитию тела и учению. Греческие скульптуры до сих пор считаются образцом красоты человеческого тела, а древнегреческие мыслители оказали огромное влияние на развитие европейской философии и науки.

Ко времени расцвета древнегреческой культуры (V–IV вв. до н.э.) в Афинах было много заведений для занятий науками и спортом. В эти древние времена, больше 2,5 тыс. лет назад, дети тоже ходили в школы, учились там читать и писать.

Занятия в школе. 1.Письмо 2.Чтение 3.Счёт 4.Рисование 5.Пение 6.Игра на музыкальных инструментах В школе прививали любовь к стихам. Многие гордились тем, что выучили наизусть «Илиаду» и «Одиссею» Гомера.

Чтение Учебников тогда не было. Их заменяли стихи поэтов. На первом месте стояли, конечно, поэмы Гомера «Илиада»р

Объяснение: Спасиб за вниманиевнимание!

Answer 2

Афинские школы и гимнасии были известны своей высокой академической репутацией и важной роли в развитии образования в Древней Греции. В этом кратком рассказе мы рассмотрим, как они функционировали, что учили их студентов, а также некоторые интересные факты об этих образовательных учреждениях.

В Афинах, столице Древней Греции, школы и гимнасии были важной частью образовательной системы. Школы были предназначены для детей в возрасте от 6 до 14 лет, в то время как гимнасии были для подростков в возрасте от 14 до 18 лет. Оба типа учреждений предлагали разнообразные предметы и учебные программы, которые развивали учеников как интеллектуально, так и физически.

В школах ученики изучали основы чтения, письма и арифметики. Они также получали обучение в области музыки, литературы и физической подготовки. Учитель, называемый грамматиком, был ответственным за обучение учеников в школе. Ученики обычно начинали свою учебу с основных навыков чтения и письма, а затем постепенно продвигались вперед, изучая более сложные предметы.

С гимнасиями связывались более продвинутые уровни образования. В гимнасиях ученики изучали более сложные предметы, такие как геометрия, астрономия, философия и риторика. Они также учились физическим упражнениям и спорту, таким как бег, прыжки и борьба. Учитель в гимнасии назывался гимнасиархом и был ответственным за обучение учеников в различных дисциплинах.

Одним из самых известных учителей Афинских школ был Сократ, который был известен своим методом вопросов и диалогов, называемым сократическим методом. Он учил своих учеников критическому мышлению и рассуждению, а также помогал им развивать свои способности к обсуждению и анализу.

Афинские школы и гимнасии также играли важную роль в формировании общественного сознания и политической культуры Афин. Ученики обучались не только академическим знаниям, но и нравственным ценностям, таким как честность, справедливость и гражданственность.

В заключение, Афинские школы и гимнасии предоставляли обширный набор знаний и навыков своим ученикам. Они не только развивали их интеллектуальные способности, но и помогали им становиться активными и осведомленными гражданами. Эти образовательные учреждения оказали значительное влияние на развитие образования и культуры в Древней Греции и оставили непреходящий след в истории.