Question

А. Байтурсынов – «учитель нации». Урок 1 Часть казахской либеральной интеллигенции во главе с Ахметом Байтурсыновым обратилась к населению Тургайского и Иргизского уездов с воззванием воздержаться от участия в вооруженном восстании. Они прямо указывали, что царское самодержавие обязательно применит вооруженные отряды для подавления волнений в Степи.Какие мысли заставили лидеров национальной интеллигенции сделать такое обращение к народу?​

Answer 1

Ответ:

они понимали что кровопролития не избежать. а это очень опасно для беззащитного народа,они хотели их защитить и уберечь от насилия со стороны царской власти. они,как интилегенция хотели быть демократичными и решить все вопросы без жертв.

Answer 2

Ахмет Байтурсынов был одним из важных деятелей казахской национальной интеллигенции в начале XX века. Он был известен как "учитель нации" и играл значительную роль в борьбе за права казахского народа и национальное самосознание. В 1916 году, во время Первой мировой войны, в Казахстане произошло национально-освободительное восстание, известное как "Алжирская революция". В этот период Байтурсынов и другие лидеры национальной интеллигенции обратились к населению Тургайского и Иргизского уездов с призывом воздержаться от участия в вооруженном восстании и предупредили о возможных жестоких репрессиях со стороны царского правительства [[1]].

Причины, которые побудили лидеров национальной интеллигенции сделать такое обращение к народу, могут быть различными. Возможно, они осознавали, что вооруженное восстание может привести к еще большим репрессиям и жертвам среди казахского населения. Они могли считать, что народ еще не готов к такому решительному шагу и что более мирные методы борьбы могут быть более эффективными в достижении своих целей. Также возможно, что они стремились избежать кровопролития и сохранить мир в регионе [[2]].

Важно отметить, что Байтурсынов и другие лидеры национальной интеллигенции не отказывались от борьбы за права казахского народа. Они продолжали свою деятельность в области образования, культуры и просвещения, а также в политической сфере, стремясь к улучшению условий жизни казахского населения и защите его прав [[3]].

Важно отметить, что приведенные выше сведения основаны на результате поиска источников, и могут быть подтверждены более детальным изучением исторических материалов.