Question

Культурное строительство казахстана 1920-45 годы КРАТКО

Answer 1

Ответ:Главным направлением культурных преобразований после Октябрьской революции 1917 г. было преодоление массовой неграмотности населения и развитие народного образования. Абсолютное большинство населения края не умело ни читать, ни писать, миллионы детей не посещали школы, ощущалась острая нехватка учебных заведений и педагогических кадров.  

Ликвидация неграмотности среди взрослого населения.  

Положение ВЦИК от16 октября 1918 г. «Об единой трудовой школе», Постановление Наркомпроса РСФСР от 31 октября 1918 г. «О школах национальных меньшинств», подписанный Лениным 26 декабря 1919 г. Декрет «О ликвидации неграмотности среди населения РСФСР» придали этой работе государственный характер. С 20 г. при местных отделах народного образования стали создаваться чрезвычайные комиссии по ликвидации неграмотности, которые занимались организацией учёта неграмотных, подготовкой педагогических кадров, организацией школ и курсов, изданием учебных пособий. Акмолинский отдел народного образования возглавил С. Сейфуллин, Комиссаром народного образования Букеевской области стал С. Мендешев. Было введено бесплатное обучение в школах на родном языке. На первых порах школы и курсы азбучной грамотности открывались как по инициативе государственных органов, так и по инициативе интеллигенции или самих неграмотных. С окончанием гражданской войны и укрепления Советской власти процесс стал приобретать организованный и системный характер.

Answer 2

В период с 1920 по 1945 годы Казахстан прошел через важные этапы культурного строительства, которые были связаны с политическими, социальными и экономическими изменениями в стране. Вот краткое описание этих периодов:

1. 1920-е годы: В это время происходили реформы, связанные с установлением советской власти в Казахстане. Были проведены существенные изменения в образовательной системе, в том числе создание национальных школ, открытие первых университетов и введение казахского языка в образование. Также развивалась национальная литература и искусство.

2. 1930-е годы: В этот период была проведена индустриализация Казахстана. Большое внимание уделялось развитию промышленности, сельскому хозяйству и инфраструктуре. Вместе с этим происходило активное строительство культурных объектов, таких как театры, музеи и библиотеки. Развивался также кинематограф, создавались первые казахские фильмы.

3. 1940-е годы: В период Великой Отечественной войны Казахстан внес значительный вклад в победу Советского Союза. Многие культурные деятели искусства и писатели принимали активное участие в военных действиях. Были созданы музеи и памятники, посвященные героям войны. В этот период культурное строительство было ограничено в связи с приоритетами, связанными с войной и восстановлением страны после нее.

В целом, в период с 1920 по 1945 годы Казахстан переживал важные изменения в культурной сфере, связанные с развитием образования, литературы, искусства и инфраструктуры. Этот период сыграл важную роль в формировании современной культуры Казахстана.