Question

Объясните выражение:"Образование,наука и художественная культура конца 18 века стоят на фундаменте предыдущего времени".Пожалуйста более обширно напишите .Зарание огромное,огромное спасибо

Answer 1

Бразование и культура в конце и первой половине 18 века были на высоте (то есть, это открытие института благородных девиц, открытие Московского Университета, изобретение паровой машины, изучение Венеры Ломоносовым и т.д. и т.п.). И это фундамент для будущих важных открытий и исследований. 

Answer 2

Выражение "Образование, наука и художественная культура конца 18 века стоят на фундаменте предыдущего времени" означает, что развитие и достижения в области образования, науки и культуры, которые наблюдались в конце 18 века, были основаны на предыдущих достижениях и идеях, сформировавшихся в предыдущие периоды.

Образование, наука и художественная культура - это сферы, которые постоянно эволюционируют и стремятся к новым открытиям и идеям. Однако вся эта эволюция строится на уже накопленных знаниях и опыте предыдущих поколений.

В конце 18 века произошли значительные прорывы и изменения в образовании, науке и культуре, такие как Просвещение, научные открытия и революции в искусстве. Но их основа была заложена в предыдущих столетиях.

Например, в образовании фундаментом стали принципы, разработанные древними греками и римлянами, ренессансными гуманистами, просветителями. Они определили основы образования, включая логику, риторику, математику, философию и литературу, которые до сих пор являются основой образовательных программ.

В науке фундаментальные идеи и открытия, сделанные в предыдущие века, стали основой для новых открытий. Например, принципы Ньютона, открытые в 17 веке, были дальше развиты и применены учеными конца 18 века. Это позволило расширить понимание мира и создать новые научные дисциплины.

Художественная культура также была сильно влияна предыдущими временами. Великие художники и писатели прошлого, такие как Леонардо да Винчи, Микеланджело, Шекспир и Вольтер, оказали глубокое влияние на художественные течения 18 века. Их работы и идеи стали основой для новых художественных направлений и литературных шедевров.

Таким образом,