Question

I. Lies den Brief und beantworte die Fragen. Liebe Inge, wie geht’s dir? Ich schreibe dir heute über meinen Bruder. Er heißt Sven. Er schwimmt gern und geht oft ins Schwimmbad. Sie kann auch tanzen und Gitarre spielen. Aber jetzt hat Sven Grippe. Er muss im Bett liegen und Tabletten nehmen. Er ist traurig. In der Apotheke kaufe ich Medikamente für Sven. Bald ist er wieder gesund. Es ist schon Mai. Es ist warm. Bald habe ich lange Sommerferien. Im Juni besuche ich gewöhnlich meine Großeltern im Dorf. Im Juli möchte ich nach Deutschland fahren und dich besuchen. Bist du zu Hause im Juli? Und im August möchte ich mit den Eltern in die Türkei fliegen. Dort kann ich viel schwimmen und tauchen. Das mag ich auch wie mein Bruder. Viele Grüße II. Lies die Sätze. Entsprechen sie dem Brief? Markiere mit „+“ oder „-“. 1. Tanja ist gesund. 2. Tanjas Bruder ist krank und traurig. 3. Sven kauft in der Apotheke Medikamente für seine Schwester. 4. Bald ist Inge wieder gesund. 5. Sven schwimmt gut und geht oft ins Schwimmbad. 6. Sven kann auch Klavier spielen. 7. Inge lebt in Deutschland. 8. Es ist schon Mai. 9. Bald hat Tanja Winterferien. 10. Es ist warm.

Answer 1

Ответ:

1. +
2. +
3. -
4. -
5. -
6. -
7. +
8. +
9. -
10. +

Объяснение:

Answer 2

Hier sind die Markierungen für die Sätze:

1. Tanja ist gesund. (-)
2. Tanjas Bruder ist krank und traurig. (+)
3. Sven kauft in der Apotheke Medikamente für seine Schwester. (-)
4. Bald ist Inge wieder gesund. (-)
5. Sven schwimmt gut und geht oft ins Schwimmbad. (+)
6. Sven kann auch Klavier spielen. (-)
7. Inge lebt in Deutschland. (+)
8. Es ist schon Mai. (+)
9. Bald hat Tanja Winterferien. (-)
10. Es ist warm. (+)

Bitte beachten Sie, dass einige der Aussagen nicht direkt im Brief enthalten sind und daher mit einem Minus (-) markiert wurden.