Question

1.Чем различаются воздушные массы, образующиеся над сушей и океаном? 2. Почему жизнь в океане требует охраны? 3. Приведите примеры морских организмов, относящихся к каждой из трёх групп, различающихся по образу жизни. 4. Каким проффесиям необходимо овладеть людям, чтобы работать в море?

Answer 1

1) У континентальных воздушных масс (образованных над сушей) влажность меньше, чем у морских (образованных над океаном); также имеются различия в температуре.
3) Планктон - диатомеи, рачки, криль, медузы; нектон - рыбы, китообразные, млекопитающие, осьминоги, кальмары, черепахи; бентос - бурые водоросли, ракообразные, морские звёзды.

Answer 2

1. Воздушные массы, образующиеся над сушей и океаном: - Над сушей: Воздушные массы, формирующиеся над сушей, часто характеризуются сухим и стабильным климатом. Они могут быть более нагретыми, чем воздушные массы над океаном, так как суша быстрее прогревается и охлаждается, чем вода. В результате над сушей могут образовываться сильные термальные циркуляции и турбулентность. Также воздушные массы над сушей могут содержать больше пыли, песка и других твердых частиц.

- Над океаном: Воздушные массы, формирующиеся над океаном, обычно влажнее и более умеренны по температуре. Океан служит резервуаром влаги, и воздух, проходящий над ним, может набирать влагу. Это создает условия для образования облаков и осадков. Воздушные массы над океаном могут быть более стабильными и мягкими.

2. Почему жизнь в океане требует охраны: - Биологическое разнообразие: Океаны являются домом для огромного разнообразия живых организмов, от микроорганизмов до крупных морских млекопитающих. Очень многие виды еще не были изучены, и сохранение океанской биоразнообразности является ключевой задачей.

- Регуляция климата: Океаны играют важную роль в регуляции климата, поглощая углекислый газ и предоставляя кислород. Разрушение морских экосистем может привести к негативным последствиям для климата.

- Экономическое значение: Многие страны зависят от океана для обеспечения продовольствием и ресурсами. Рыболовство и аквакультура предоставляют основной источник пищи для миллиардов людей.

- Туризм: Многие туристические направления связаны с океаном. Загрязнение и разрушение морских экосистем могут негативно сказаться на туристической индустрии.

3. Примеры морских организмов: - Планктон (переносится ветром и течениями): Диатомы, кокколитофориды. - Нектон (активные плавающие организмы): Рыбы (тунец, марлин), млекопитающие (дельфины, киты). - Бентос (организмы, обитающие на дне): Мидии, кораллы, морские звезды.

4. Профессии для работы в море: - Моряк: Навигационные и механические члены экипажа на морских судах. - Рыбак: Занимается ловлей рыбы в коммерческих или рекреационных целях. - Морской биолог: Исследует морские организмы и экосистемы. - Морской инженер: Работает над разработкой и обслуживанием морских инфраструктур, таких как нефтяные платформы. - Морской геолог: Исследует геологические процессы и формации под водой.

Эти профессии требуют специальных навыков, обучения и опыта работы в морской среде.