Question

География Тематипология стран по уровню социально-экономического развитияпомогите пожалуйста нужен конспект​

Answer 1

Ответ:

В отличие от классификации (группировки) стран, основанной преимущественно на количественных показателях, в основу типологии обычно берутся также и более важные качественные признаки той или иной страны на политической и экономической карте мира.

В свою очередь, они также могут быть различными и учитывать уровень социально-экономического развития стран, их политическую ориентацию, степень демократизации власти, включенности в мировую экономику и др.

До начала 90-х гг. все страны мира было принято подразделять на три типа:

социалистические;

развитые капиталистические;

развивающиеся.

После фактического распада мировой социалистической системы на смену этой типологии пришли другие. Одна из них, также трехчленная, подразделяет все страны мира на экономически развитые, развивающиеся и страны с переходной экономикой, т. е. осуществляющие переход от планово-централизованной к рыночной экономике (это, прежде всего, так называемые постсоциалистические страны Восточной Европы и СНГ, а также Китай).

Основным критерием при такой типологии служит уровень социально-экономического развития того или иного государства, выраженный, прежде всего, через показатель валового внутреннего продукта из расчета на душу населения. Учитываются при этом и другие показатели.

Answer 2

Конспект на тему "Тематипология стран по уровню социально-экономического развития"

I. Введение

• Определение понятия "социально-экономическое развитие"
• Значимость изучения и анализа уровня развития стран для экономической и социальной политики

II. Критерии оценки уровня социально-экономического развития

• ВВП (валовой внутренний продукт) на душу населения
• Индекс человеческого развития (ИЧР)
• Уровень безработицы
• Уровень образования и грамотности
• Доступность здравоохранения и средняя продолжительность жизни
• Уровень инфраструктуры и технологического развития

III. Тематипология стран по уровню социально-экономического развития

1. Высокоразвитые страны

• Особенности: высокий ВВП на душу населения, развитая инфраструктура, высокий уровень образования и здравоохранения.
• Примеры: США, Германия, Япония, Швеция.

2. Страны среднего уровня развития

• Особенности: средний ВВП на душу населения, разнообразный уровень развития отраслей экономики.
• Примеры: Бразилия, Китай, Турция, Россия.

3. Низкоразвитые страны

• Особенности: низкий ВВП на душу населения, недостаточно развитая инфраструктура, низкий уровень образования и здравоохранения.
• Примеры: Афганистан, Нигерия, Гаити, Мозамбик.

4. Страны с переходной экономикой

• Особенности: переживают переходный период от плановой экономики к рыночной, изменения в социальной сфере.
• Примеры: Украина, Казахстан, Вьетнам.

IV. Глобальные вызовы и пути повышения уровня развития стран

• Проблемы развитых стран: неравенство доходов, экологические проблемы, демографические вызовы.
• Проблемы развивающихся стран: бедность, отсутствие доступа к образованию и здравоохранению, влияние глобальных кризисов.
• Возможные пути развития: инвестиции в образование и здравоохранение, развитие инфраструктуры, поддержка малого и среднего бизнеса, экологически устойчивое развитие.

V. Заключение

• Важность изучения и понимания различий в уровне социально-экономического развития между странами.
• Необходимость совместных усилий мирового сообщества для поддержки стран с низким уровнем развития.

Примечание: При составлении конспекта обязательно учитывайте свои источники и обозначайте использованные данные и статистику. Также рекомендуется использовать актуальные данные, так как уровень развития стран может изменяться со временем. Удачи в составлении конспекта!