Вопрос задан 04.07.2023 в 16:01. Предмет География. Спрашивает Лялюк Арина.

Оқушылардың қажеттілігі деген не?

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.

Отвечает Корнейчук Алина.

Ответ:

Мысалы:Оқушылардың қажеттілігі көмектесуі,оқуы,

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Оқушылардың қажеттілігі кез келген күнге, жерге, жасындағы білім деңгейіне және алғашқы орнына байланады. Біздің білім жүйесі дегеніміз кең бір кездесу жерінде оқушылардың қажеттілігі туралы күмәндандыруларымен жасалады. Біздің жүйемізде оқушылардың қажеттілігі деген не де барлық жағдайда жеке болады, бірақ кейбір кездерде басқа басқа мәселелерге байланады:

Білім деңгейі: Білім деңгейі деңгейіне байланысты оқушының қажеттілігі өзгереді. Мамандықты білім алу үшін оқушылардың байланыс жасауға көмек көрсету керек.
Мектептің жағдайы: Оқу орнының мектепке қандай жағдайда жеткізуі керек. Мектеп материалдары мен мұғалімдерінің қатысуы қажетті.
Мұғалімдердің көмегі: Оқушыларды қамтамасыз ету үшін мұғалімдердің көмегі өте қажетті. Олар материалдарды түсіндіру, сұрауларды жауаптау және оқу процесін жақсарту үшін көмектесуі керек.
Оқу материалдары: Өтініш бойынша жасаушылар үшін жаңа жазбалар, кітаптар, онлайн ресурстар мен басқа қажетті материалдар керек.
Мотивация: Оқушыны мотивациялау қажетті. Ол қалыптасу, мақсаттарын белгілеу және білім беру үшін қосымша жұмыс жасауға болады.
Салыстыру және оқушыларды үйрену жолдары: Оқушылардың оқу үйрену жолдары мен тәжірибелеріне рет қосу маңызды. Бірақ бұл мектептік жасырын жатқан оқушылар үшін особенно қажетті.
Кісісел даму: Оқушылардың кеңесіз бастапқы білім деңгейінде дамуы маңызды. Олардың сабақтарды, сабақтарды, дайындықтарды және сынауларды жеңу үшін басты жұмыс істеуі керек.
Тілдік жеткізу үшін адамдардың көмегі: Оқушылар тілдік қабілеттерін жеткізу үшін адамдардың көмегін сұрай алады. Мәселен, олардың жаңа тілдерді жатқызу үшін олардың жатқызатын орындайтын тілге қандай көмек көрсетуі керек.
Сынаулар мен олимпиадалар: Оқушылардың оқу жолында сауаттылықты қалыптастыру үшін сынауларды және олимпиадаларды қолдану үшін мүмкіндіктер түсіндіру керек.