
Вопрос задан 03.07.2023 в 05:01.
Предмет География.
Спрашивает Власова Светлана.
Ученик из пункта А до пункта Б прошëл 100м: 1) по азимуту 360°2) по азимуту 180°Изобразите
отрезок который прошел ученик в масштабе в 1см-10м?Прошу срочно помогите

Ответы на вопрос

Отвечает Жовнерчук Макс.
Ответ:
нужно начертить отрезок равным 10 см
объяснение: мы просто сто метров разделим на 10



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Конечно, я помогу вам с этим! Давайте начнем с изображения движения ученика от пункта А до пункта Б согласно заданным азимутам и масштабу 1 см = 10 м.
- Движение по азимуту 360° (то есть полный круг):
Ученик прошел 100 м. Масштаб 1 см = 10 м, следовательно, наш отрезок будет иметь длину 10 см.
- Движение по азимуту 180° (половина круга):
Ученик также прошел 100 м, но в этом случае он двигался только на половину круга. Следовательно, отрезок будет также длиной 10 см.
Вот как это может выглядеть на бумаге:
lua1) Азимут 360°: -----------
10 см
2) Азимут 180°: -------
10 см
Оба отрезка имеют одинаковую длину, так как в обоих случаях ученик прошел 100 метров, но изменяется только направление его движения.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории География
Последние заданные вопросы в категории География
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili