Question

I. Руководствуясь правилами чтения букв с, g в положении перед буквами à, о, u, е, i, у и ç перед а, о, u, разместите приведенные ниже слова по графам таблицы в соответствии со стоящими в графах фонетическими знаками: с [s] с [k] c[s] g [g] g [J] Regime, français, capacité, gouvernement, égalité, reçu, principal, vecu, connaître, difficile, organiser, gestion, intélligent. II.Поставьте в вопросительной форме следующие предложения. 1.Ma femme est directrice commerciale. 2.A Paris il y a beaucoup de banques. 3.Alain Dumont aura un rendez-vous avec le chef du personnel. III. а) Раскройте скобки и в зависимости от смысла поставьте глаголы в соответствующем лице и числе указанного времени. 1.La société informatique, Label, (chercher, futur simple) pour une novelle usine à Toulon, un nouveau directeur. 2.M. Dupret (travailler, plus-que-parfait) dans une petite entreprise. 3.Mon ami (diriger, imparfait) une société d’informatique. 4.Notre entreprise (rechercher, passé composé) un chef de ventes. 5.Les cadres de l’entreprise (^e tre, présent): le directeur administratif, la directrice commerciale, le directeur des ressourses humaines, la directrice financière. 6.Il (vouloir, passé simple) partir pour le Canada. Б) образуйте от глаголов venir, organiser Imperatif. IV. a) В правой колонке замените точки соответсвующими прилагательными в женском роде. 1.Un role principal – une idée… 2.Un ouvrier français – une ouvrière… 3.Un centre culturel – une vie… 4.Un homme sérieux – une femme… Б) слова левой колонки поставьте во множественном числе. Образец: un journal intéressant – des journaux intéressants. V. Замените точки наречием или местоимением en, y. Переведите предложения на русский язык. 1.Irez – vous a Paris? Oui, j’… irai. 2.Revenez – vous de la France? Oui, j’… reviens. 3.Etes – vous content de voyage? Oui, j’… suis content. 4.Pensez – vous à votre travail? Oui, j’ … pense. VI.Перепишите следующее предложение, подчеркните словосочетание с глаголом mettre. Переведите предложение. Après avoir écrit un nouveau programme on le met au point. VII.Образуйте новые глаголы от глагола mettre при помощи префиксов re-, trans-, ad-, per-, pro-. Переведите корневой и производные глаголы. VIII.Перепишите следующее предложение, подчеркните в нем инфинитив. Предложение переведите: Je vous remercie de m’avoir expliqué ces conceptions difficiles. IX.Перепишите следующее предложение, подчеркните в нем инфинитивный оборот. Предложение переведите : Nous voyons l’automatisation de la production s’accompaner de l’ automatisation de la gestion.

Answer 1

G(j)-regime;gestion;intelligent
g(g)gouvernement;égalité;organiser
c(k)capacité;vecu;connaitre
c(s)capacité(если считаешь второе с)principal;difficile
c(s)français et reçu
 exercice 2
Ma femme est-elle directrice commerciale?
Il -y a-t-il bcp de banques à Paris?
Aura-t-il un rendez-vous?
Exercice 3
1.Cherchera
2.avait travaillé
3.dirigeait
4.a recherché
5.sont
6.voulut
ex.4
une idée principale
une ouvriere française
une vie culturelle
une femme serieuse
ex.5
1.y
2.y
3.en
4.en
ex 6.
Aprés avoir écrit un nouveau programme on le met au point
После написания программы ,мы ее должны доработать/разработать/закончить
ex.7
mettre-класть/положить
remettre-Положить обратно
transmettre-переносить
admettre-соглашаться/принимать
permettre-разрешить/позволить
promettre-обещать
ex.8
Je vous remercie de m'avoir expliquer ces conceptions difficiles.
Благодарю вас за обьяснение этих трудных условий.
ex.9
Nous voyons l'automatisation de la production s'accompagne de l'automatisation de la gestion.Тут не может быть инфинитив
Мы видим что,автоматизация продукции сопровождется автоматизацией управления.
Я бы там еще que поставила-Nous voyons que

Если что-то непонятно,пишите)

Answer 2

I. Распределение слов по графам:

1. с [s] - français, capacité, égalité, principal, difficile, intélligent.
2. с [k] - Regime, connaître, organiser, gestion.
3. g [g] - gouvernement, vecu.
4. g [ʒ] - reçu.

II. Поставьте вопросительной форме следующие предложения:

1. Est-ce que ma femme est directrice commerciale ?
2. Y a-t-il beaucoup de banques à Paris ?
3. Alain Dumont aura-t-il un rendez-vous avec le chef du personnel ?

III. а) Раскройте скобки и в зависимости от смысла поставьте глаголы в соответствующем лице и числе указанного времени.

1. La société informatique, Label, cherchera pour une nouvelle usine à Toulon un nouveau directeur.
2. M. Dupret avait travaillé dans une petite entreprise.
3. Mon ami dirigeait une société d’informatique.
4. Notre entreprise a recherché un chef de ventes.
5. Les cadres de l’entreprise sont le directeur administratif, la directrice commerciale, le directeur des ressources humaines, la directrice financière.
6. Il voulut partir pour le Canada.

б) Образуйте от глаголов venir, organiser Imperatif.

• Venez!
• Organise!

IV. a) Подставьте прилагательные в женском роде:

1. Un rôle principal – une idée principale.
2. Un ouvrier français – une ouvrière française.
3. Un centre culturel – une vie culturelle.
4. Un homme sérieux – une femme sérieuse.

б) Слова во множественном числе:

1. Des journaux intéressants.
2. Des ouvriers français.
3. Des centres culturels.
4. Des hommes sérieux.

V. Замените точки наречием или местоимением en, y и переведите предложения:

1. Irez-vous à Paris ? Oui, j'y irai.
2. Revenez-vous de la France ? Oui, j'en reviens.
3. Êtes-vous content du voyage ? Oui, j'en suis content.
4. Pensez-vous à votre travail ? Oui, j'y pense.

VI. Перепишите следующее предложение, подчеркните словосочетание с глаголом mettre и переведите предложение: "Après avoir écrit un nouveau programme on le met au point." После написания новой программы, она подвергается отладке.

VII. Образуйте новые глаголы от глагола mettre при помощи префиксов re-, trans-, ad-, per-, pro-:

1. remettre - повторно ставить.
2. transmettre - передавать.
3. admettre - признавать.
4. permettre - позволять.
5. promettre - обещать.

VIII. Перепишите следующее предложение, подчеркните в нем инфинитив и переведите: "Je vous remercie de m’avoir expliqué ces conceptions difficiles." Я благодарю вас за то, что объяснили мне эти сложные концепции.

IX. Перепишите следующее предложение, подчеркните в нем инфинитивный оборот и переведите: "Nous voyons l’automatisation de la production s’accompagner de l’automatisation de la gestion." Мы видим, как автоматизация производства сопровождается автоматизацией управления.