Вопрос задан 30.04.2019 в 20:51. Предмет Английский язык. Спрашивает Сухореброва Даша.

Помогите написать сочинение по английскому языку на тему " Школы в годы Великой Отечественной Войны"

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Аргер Дашка.
В чрезвычайно сложном положении оказалась советская школа в годы Великой Отечественной войны (1941—1945), когда основная масса детей на захваченных немцами территориях была лишена возможности учиться. На территории Беларуси оккупанты закрыли все высшие и средние учебные заведения. Только в тех населенных пунктах, где размещались немецкие гарнизоны, работали отдельные начальные «народные» школы, в которых проводилась политика онемечивания.Преподавание русского, и белорусского языков было запрещено.Не встретило поддержки у населения создание молодежных профашистских организаций «Союз белорусской молодежи», «Белорусское культурное объединение» и др. Новые власти признавали, что «белорусская молодежь настолько заражена большевистским мировоззрением, что ничего сделать нельзя». Учителя и учащиеся принимали активное участие в борьбе против немецко-фашистских захватчиков: они сражались в партизанских отрядах, участвовали в боевых операциях, передавали партизанам сведения о враге, уходили в подполье, выпускали антифашистские листовки, организовывали побеги военнопленных в партизанские отряды. В зонах партизанского движения создавались лесные школы, где учителя-партизаны обучали детей родному языку, арифметике, истории, географии, пению, рукоделию. На уроках истории зачитывали сводки Совинформбюро о положении на фронте, читали полученные с Большой земли листовки, газеты и журналы. Работая в исключительно сложных условиях (в землянках, крестьянских хатах без учебников и тетрадей), школы стремились решать задачи обучения и военно-патриотического, идейно-политического воспитания в неразрывной связи.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь в написании сочинения на эту тему. В годы Великой Отечественной Войны, школы играли очень важную роль в жизни детей и подростков. Многие школы были эвакуированы из опасных зон в более безопасные места, чтобы защитить учеников от воздушных бомбардировок и других опасностей войны.

Учебный процесс в те годы был серьезно затронут из-за войны. Многие учителя и ученики ушли на фронт, чтобы защищать свою страну, поэтому в школах было недостаток квалифицированных преподавателей. Дети также участвовали в военных усилиях, собирая деньги на военные нужды и участвуя в военно-патриотических мероприятиях.

Тем не менее, несмотря на все трудности, школы в годы Великой Отечественной Войны оставались важным центром образования и воспитания молодого поколения. Они продолжали работать, хотя и в условиях нехватки ресурсов, учебных материалов и кадров. Школьники учились не только обычным предметам, но и получали воспитание в духе патриотизма и готовности к защите Родины.

В своем сочинении можно также упомянуть о том, как школы старались сохранить дух общности и нормальную жизнь для детей в условиях войны. Организация кружков, спортивных мероприятий, концертов и других мероприятий помогала поддерживать боевой дух и моральное состояние учащихся.

Эта тема предоставляет множество возможностей для развития сочинения, включая исторические факты, личные истории, влияние войны на образование и молодежь, а также значение школ во времена военных конфликтов.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Английский язык

Последние заданные вопросы в категории Английский язык

Задать вопрос