Question

I. Переведите предложения на русский язык и определите в них Participle I и Participle II. 1. Students arriving in Paris visit many various exhibitions. 2. A lady travelling by train took a seat in a compartment where a man was smoking one cigarette after another. 3. The life-guard could save the drowned child because of his excellent training in first aid. 4. He recognized him very easily because he had absolutely big hands, and wearing turquoise tie. 5. We have to repair the broken parts of this engine. II. Определите функции Participle I и Participle II (определения, обстоятельства или части сказуемого) в следующих предложениях и переведите их на русский язык: 1. Knowing Spanish very well he can write scientific articles without any difficulty. 2. We will use the instruments of improved design. 3. The children were frightened by the terrible storm. 4. We are all concerned about the rising level of unemployment. 5. While examining the new car we found out some scars on it.

Answer 1

1. Students arriving in Paris visit many various exhibitions. (Participle I) - Студенты, приезжающие в Париж, посещают много разных выставок.
2. A lady travelling by train took a seat in a compartment where a man was smoking one cigarette after another. (Participle I) - Дама,
путешествующая поездом, села в купе, где какой-то мужчина курил одну сигарету за другой.
3. The life-guard could save the drowned child because of his excellent training in first aid. (Participle II) - Спасатель мог спасти утонувшего ребенка благодаря превосходной подготовке в оказании первой помощи. 4. He recognized him very easily because he had absolutely big hands, and wearing turquoise tie. (Participle I) - Он легко узнал его по большущим рукам и бирюзовому галстуку.
5. We have to repair the broken parts of this engine. (Participle II) - Мы должны отремонтировать сломанные части этого двигателя.
II.
1. Knowing Spanish very well he can write scientific articles without any difficulty. (Participle I в функции обстоятельства) - Хорошо зная испанский (язык), он может писать научные статьи без всяких затруднений.
2. We will use the instruments of improved design. (Participle II в функции определения) - Мы будем использовать инструменты улучшенного дизайна.
3. The children were frightened by the terrible storm. (Participle II в составе сказуемого) - Дети были напуганы ужасной бурей.
4. We are all concerned (Participle II в составе сказуемого) about the rising (Participle I в функции определения) level of unemployment. - Все мы обеспокоены ростом безработицы.
5. While examining the new car we found out some scars on it. (Participle I в функции обстоятельства) - Осматривая новую машину, мы обнаружили царапины на ней.

Answer 2

1. Студенты, прибывающие в Париж, посещают множество различных выставок. (Participle I - прибывающие, Participle II - посещенные) 2. Женщина, путешествующая на поезде, заняла место в купе, где мужчина курил одну сигарету за другой. (Participle I - путешествующая, Participle II - куривший) 3. Спасатель мог спасти утонувшего ребенка благодаря своему отличному обучению первой помощи. (Participle I - утонувшего, Participle II - спасенного) 4. Он легко узнал его, потому что у него были абсолютно большие руки и он носил бирюзовый галстук. (Participle I - носивший, Participle II - узнанный) 5. Нам нужно отремонтировать сломанные части этого двигателя. (Participle I - сломанные, Participle II - отремонтированные)

II. 1. Зная испанский очень хорошо, он может писать научные статьи без каких-либо трудностей. (Participle I - зная, функция - обстоятельство; Participle II - написанные, функция - определение) 2. Мы будем использовать инструменты улучшенного дизайна. (Participle I - улучшенного, функция - определение; Participle II - используемые, функция - определение) 3. Дети были напуганы ужасной бурей. (Participle I - напуганные, функция - определение; Participle II - отсутствует) 4. Мы все беспокоимся о растущем уровне безработицы. (Participle I - растущем, функция - определение; Participle II - отсутствует) 5. При осмотре новой машины мы обнаружили на ней некоторые царапины. (Participle I - осматривая, функция - обстоятельство; Participle II - обнаруженные, функция - определение)