Question

I. Определите в каком времени стоят предложения. а) He will be reading an English book when I return home. b) At 3 o clock yesterday I was reading a book. с) The actor will be working in a new play during next summer. d) He came home late in the evening.e) He is reading a book now. f) I shall write a letter tomorrow. g) I have broken my pencil. II. Какой эквивалент или какое сочетание иногда употребляется вместо can и could, may и might.III. Напишите следующие предложения в прошедшем и будущем времени. a) She can translate the text into French.b)) You may take my pen. IV. Образуйте «-» и «?» предложения.We must be there today.V. Как образуются Participle I и Participle II *VI. Задайте общие и альтернативные вопросы к предложениям.a) I am very busy todayb) We had four exams in Summer.c) They are in the reading-room now.

Answer 1

Ответ: a)future continious b) past continious c) future continious d) past simple e) present continious f) future simple g)present perfect

2:shall should (тут не очень уверена)

3:She could translate the Text into French

She will be able to translate The Text into French

You could take my pen

You will be allowed to take my pen

4 we mustn't be there today

Do we need to be there today (Must we be there today)

5 Participle 1 : образуется при помощи прибавления к основе глагола суффикса -ing

Participle 2 правильных глаголов образуется при помощи прибавления к инфинитиву окончания -ed или -d

Объяснение:

Причастие прошедшего времени у неправильных глаголов образуется различными способами (это III форма неправильных глаголов: to make (делать) — made (сделанный), to take (брать) — taken (взятый)

6 Are you busy today?

Are you free or busy today?

Did you have 4 exams in Summer?

Did you have exams in Summer or Winter?

Are they in the reading room now?

Are they in the reading room or in the kitchen?

Answer 2

I. Определение времени предложений:

а) He will be reading an English book when I return home. - Будущее длительное время (Future Continuous). b) At 3 o'clock yesterday I was reading a book. - Прошедшее длительное время (Past Continuous). с) The actor will be working in a new play during next summer. - Будущее длительное время (Future Continuous). d) He came home late in the evening. - Прошедшее время (Past Simple). е) He is reading a book now. - Настоящее длительное время (Present Continuous). f) I shall write a letter tomorrow. - Будущее время (Future Simple). g) I have broken my pencil. - Present Perfect.

II. Эквиваленты для "can" и "could" могут быть:

• "can" -> "be able to" (быть способным на) или "have the ability to" (иметь способность к)
• "could" -> "was/were able to" (был/была способным на) или "had the ability to" (имел способность к)

Эквиваленты для "may" и "might":

• "may" -> "be allowed to" (иметь разрешение на) или "have the permission to" (иметь разрешение на)
• "might" -> обычно остается без изменений в контексте разрешений

III. Переписанные предложения в прошедшем и будущем времени:

a) She could translate the text into French. (прошедшее время) She will be able to translate the text into French. (будущее время)

b) You might take my pen. (прошедшее время) You will be allowed to take my pen. (будущее время)

IV. Образование отрицательных и вопросительных предложений:

We must not be there today. (отрицательное) Must we be there today? (вопросительное)

V. Образование Participle I и Participle II:

Participle I (Present Participle) образуется прибавлением "-ing" к глаголу (например, "reading", "working"). Participle II (Past Participle) зависит от глагола и может быть неправильным (например, "broken", "taken") или образован из глагола с помощью суффиксов (-ed для регулярных глаголов или неправильные формы).

VI. Вопросы:

Общий вопрос: a) Are you very busy today?

Альтернативный вопрос: a) Are you very busy today or not?

Общий вопрос: b) Did you have four exams in Summer?

Альтернативный вопрос: b) Did you have four exams in Summer, or did you have fewer?

Общий вопрос: c) Are they in the reading-room now?

Альтернативный вопрос: c) Are they in the reading-room now, or are they somewhere else?