Question

Чим відрізняється поведінка в інтернеті дорослої людини та учня 9 класу?​

Answer 1

Ученик 9 класса более импульсивный, чем взрослый, потому что школьник проходит процесс пубертатного развития и ему свойственно поведение по форме "сначала делаю, потом думаю". Именно по этой причине среди подростков в возрасте 14-17 лет такая высокая смертность

Если переводить это в интернет, то ученику свойственна резкая критика чего-либо по модели "сначала делай, потом думай" и агрессивное поведение по отношению к другим пользователям сети Интернет

Answer 2

Поведінка в інтернеті дорослої людини та учня 9 класу може відрізнятися за декількома параметрами: 1. Досвід: Дорослі люди, як правило, мають більший досвід використання інтернету порівняно з учнями 9 класу. Вони можуть бути більш обізнані з різними онлайн-сервісами, соціальними мережами, електронними платформами тощо. 2. Цільова аудиторія: Дорослі особи можуть мати іншу цільову аудиторію в інтернеті порівняно з учнями 9 класу. Вони можуть шукати інформацію для професійного розвитку, здійснювати покупки, відвідувати ресурси, пов'язані з бізнесом тощо. Учні 9 класу, зазвичай, шукають інформацію для навчання, спілкуються з однокласниками, користуються соціальними мережами та ін. 3. Використання соціальних мереж: Дорослі люди можуть використовувати соціальні мережі для спілкування з колегами, зв'язку з родиною та друзями, знайомств для професійних цілей. Учні 9 класу, скоріш за все, використовують соціальні мережі для спілкування з однокласниками, публікації своїх фото, відео, обговорення популярних тем серед ровесників. 4. Відповідальність: Дорослі люди зазвичай мають вищий рівень відповідальності за свої дії в Інтернеті порівняно з учнями 9 класу, оскільки вони більш усвідомлюють можливі наслідки своїх дій. Учні 9 класу можуть бути менш усвідомлені про приватність, можливий шкідливий вплив, і наслідки віртуальної поведінки. 5. Застосування інформаційних джерел: Дорослі можуть використовувати інтернет як джерело інформації для освіти, досліджень, розвитку кар'єри та т.д. Учні 9 класу, можуть частіше використовувати інтернет для пошуку інформації для шкільних завдань, написання рефератів, виконання домашніх завдань. Необхідно зазначити, що всі ці параметри можуть мати винятки і різні люди можуть мати різну поведінку в Інтернеті, незалежно від віку. Однак, в цілому, існує певний контекстуальний розріз між поведінкою дорослих і учнів 9 класу в Інтернеті.