
1.Какую роль в информационной деятельности человека выполняют органы чувств? Перечислите все
органы чувств человека. 2.Почему восприятие вкусов и запахов можно назвать приемом информации? 3.Как читают незрячие люди? Какие органы чувств при этом задействованы? 4.Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации? 5.Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами. Какое преобразование формы музыкального произведения он при этом производит? Опишите ситуацию обратного преобразования. 6.Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека? 7.Что такое естественные языки, формальные языки? 8.Какие существуют формы письменности? 9.Попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен: ощущение человеком вкусов и запахов во сне.

Ответы на вопрос

1)Человек воспринимает информацию из внешнего мира с помощью всех своих органов чувств. Зрение,слух,вкус,обоняние и осязание.
2)потому что со вкусом и запахом поступает информация о предмете
3)как правило, они читают с помощью азбуки Браиля (определённая комбинация выпуклых точек на бумаге, где каждая комбинация - определённая буква) проводя пальцем по поверхности. задействованы органы осязания(пальцы)
4)Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?
5)Читая ноты мы видим информацию (напрягаем орган зрения), слушая музыку мы напрягаем другие органы (орган слуха), для того, что бы уловить эту информацию, следовательно и прием информации у нас будет происходить разными способами.
6)Функцию передачи и формирования информации.
7)Естественные - языки общения (Примеры : русский, английский, китайский) .Формальные - это языки программирования, ноты, жесты (язык глухонемых)
8)предметное письмо ,пиктографическоее письмо ,иероглифическое письмо ,слоговое письмо ,алфавитное письмо
9)Предположительно, этот феномен объясняется тем, что в принципе у человека имеется лишь такие способы получения информации, как зрение, слух, вкус и обоняние. И все эти виды ощущений постоянно "включены" в организме человека и не могут не быть использованы, т.е. их нельзя просто так выключить. Таким образом, когда человек спит, он может учуять запах пирогов, и во сне, с большой вероятностью, может присниться пища, еда. И если же, этот момент подкреплён голодом, то естественно, эффект усиливается. И возможно, что человек и вовсе проснётся.



Органы чувств играют важную роль в информационной деятельности человека, так как они позволяют нам воспринимать и взаимодействовать с окружающим миром. Основные органы чувств человека включают:
- Зрение (глаза) - для восприятия света и образов.
- Слух (уши) - для восприятия звуков.
- Обоняние (нос) - для ощущения запахов.
- Вкус (язык) - для оценки вкуса пищи.
- Осязание (кожа) - для ощущения текстуры и температуры предметов.
- Речь (язык) - для общения и восприятия звуковой информации.
Восприятие вкусов и запахов можно назвать приемом информации, потому что они предоставляют информацию о химических свойствах веществ, которые мы потребляем. Вкус и запах помогают определить качество и безопасность пищи, а также могут вызывать эмоциональные реакции. Эти ощущения передают информацию о вкусе, аромате и качестве пищи.
Незрячие люди читают с помощью системы называемой Брайля. Это система тактильной шрифтовой письменности, где буквы и символы представлены выпуклыми точками на бумаге или специальных устройствах. Органы чувств, задействованные в чтении по системе Брайля, включают осязание (пальцы) для ощущения и интерпретации выпуклых точек.
Чтение нот и прослушивание музыки представляют собой два разных способа восприятия музыкальной информации. Чтение нот позволяет музыкантам видеть и анализировать музыкальную композицию в виде нотных символов, включая мелодии, аккорды и ритм. Прослушивание музыки представляет собой акустическое восприятие звуков, мелодий и инструментов. Форма информации в случае чтения нот более абстрактна, в то время как прослушивание музыки более непосредственно.
Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами, что представляет собой преобразование акустической информации в символьную. Это называется нотацией. Обратное преобразование означает воспроизведение музыки, используя ноты, чтобы интерпретировать музыкальные звуки, мелодии и ритм.
Языки играют важную роль в информационной деятельности человека, так как они служат средством общения и передачи информации между людьми. Язык позволяет выражать идеи, мысли и чувства, а также хранить и передавать знания.
Естественные языки - это языки, которые развиваются естественно в обществах и используются для повседневного общения, такие как английский, испанский или китайский. Формальные языки - это языки, созданные для конкретных целей, такие как язык программирования или математические символы.
Существует несколько форм письменности, включая:
- Алфавиты: основаны на буквах, каждая буква представляет определенный звук.
- Силлабарии: буквы представляют собой слоги.
- Иероглифы: идеографические символы, представляющие слова или понятия.
- Брайль: система тактильной шрифтовой письменности для незрячих.
- Символы и логотипы: используются для идентификации брендов и организаций.
Ощущение вкусов и запахов во сне может быть объяснено как проявление подсознательных воспоминаний и ассоциаций. Во сне мозг может активировать нейронные связи, связанные с опытом вкусов и запахов из прошлого. Это может происходить на основе ассоциаций с определенными событиями, местами или эмоциями. Таким образом, ощущение вкусов и запахов во сне является проявлением внутренних памятных и эмоциональных процессов, а не фактической физической стимуляции.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Информатика







Последние заданные вопросы в категории Информатика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili