
Скласти блок-схеми задач: Задача 1. Ввести масив а[n], знайти кількість додатних елементів, які
стоять на позиціях, кратних 4 задача 2. Уведіть 8 оцінок учня, отриманих ним протягом вивчення теми. Визначте середню оцінку учня за тему. Визначте, скільки оцінок вище ніж 7. Задача 3.Ввести масив а[n], знайти кількість елементів, які дорівнюють 12. Задача 4. Ввести масив а[5], збільшити значення елементів на число 5 і вивести масив Задача 5. Ввести масив с[15], значення елементів подвоїти і вивести масив

Ответы на вопрос

Відповідь:
Задача 1. Щоб знайти кількість додатних елементів, які стоять на позиціях, кратних 4, потрібно ввести масив а[n] і виконати наступний алгоритм:
- Створити змінну count і присвоїти їй значення 0.
- Запустити цикл for по i в діапазоні від 0 до n-1 з кроком 4.
- Якщо a[i] > 0, збільшити count на 1.
- Повернути значення count.
Задача 2. Щоб знайти середню оцінку учня за тему та кількість оцінок, які вище за 7, потрібно ввести 8 оцінок учня і виконати наступний алгоритм:
- Обчислити суму всіх оцінок.
- Розділити суму на кількість оцінок, щоб знайти середню оцінку.
- Запустити цикл for по оцінкам і збільшувати лічильник, якщо оцінка більше 7.
- Повернути середню оцінку та кількість оцінок, які вище за 7.
Задача 3. Щоб знайти кількість елементів, які дорівнюють 12, потрібно ввести масив а[n] і виконати наступний алгоритм:
- Створити змінну count і присвоїти їй значення 0.
- Запустити цикл for по i в діапазоні від 0 до n-1.
- Якщо a[i] дорівнює 12, збільшити count на 1.
- Повернути значення count.
Задача 4. Щоб збільшити значення елементів масиву а[5] на число 5 і вивести масив, потрібно ввести масив а[5] і виконати наступний алгоритм:
- Запустити цикл for по i в діапазоні від 0 до 4.
- Додати до a[i] число 5.
- Вивести масив a.
Задача 5. Щоб подвоїти значення елементів масиву с[15] і вивести масив, потрібно ввести масив с[15] і виконати наступний алгоритм:
- Запустити цикл for по i в діапазоні від 0 до 14.
- Помножити с[i] на 2.
- Вивести масив с.



Ось блок-схеми для ваших задач:
Задача 1:
- Початок.
- Ввести значення n (розмір масиву).
- Ініціалізувати лічильник d на 0.
- Створити пустий масив a[n].
- Для кожного i від 1 до n:
- Ввести a[i].
- Перевірити, чи є i кратним 4.
- Якщо a[i] > 0 та i кратний 4, то збільшити d на 1.
- Вивести значення d - кількість додатних елементів, які стоять на позиціях, кратних 4.
- Кінець.
Задача 2:
- Початок.
- Ініціалізувати змінну sum на 0.
- Ініціалізувати змінну count на 0.
- Для кожного i від 1 до 8:
- Ввести оцінку grade.
- Додати grade до sum.
- Якщо grade > 7, то збільшити count на 1.
- Обчислити середню оцінку, поділивши sum на 8.
- Вивести середню оцінку та кількість оцінок вище ніж 7 (count).
- Кінець.
Задача 3:
- Початок.
- Ввести значення n (розмір масиву).
- Ініціалізувати лічильник count на 0.
- Створити масив a[n].
- Для кожного i від 1 до n:
- Ввести a[i].
- Перевірити, чи дорівнює a[i] 12.
- Якщо a[i] = 12, то збільшити count на 1.
- Вивести значення count - кількість елементів, які дорівнюють 12.
- Кінець.
Задача 4:
- Початок.
- Створити масив a[5].
- Для кожного i від 1 до 5:
- Ввести a[i].
- Додати 5 до a[i].
- Вивести масив a.
- Кінець.
Задача 5:
- Початок.
- Створити масив c[15].
- Для кожного i від 1 до 15:
- Ввести c[i].
- Подвоїти значення c[i].
- Вивести масив c.
- Кінець.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Информатика







Последние заданные вопросы в категории Информатика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili