Question

Стефанія купила 3 порції морозива і 2 пляшки газованої води, а Михайло – 2 порції того самого морозива і 3 пляшки тієї самої газованої води. Складіть ма- тематичну модель і проєкт для визначення, хто з дітей витратив більше грошей або, можливо, вони витратили однакову суму грошей.

Answer 1

#f=(a+4*c)/(2*c+a)

a=int(input(введіть а"))

c=int(input(введіть с"))

х=(а+4*с)

у=(2*с+а)

f=х/у

print(f)

else:

print()

Answer 2

Давайте позначимо вартість однієї порції морозива через $С_m$ і вартість однієї пляшки газованої води через $С_в$. Тоді математична модель для визначення витрат може виглядати наступним чином:

1. Витрати Стефанії: $В_С = 3 \cdot C_m + 2 \cdot C_в$

2. Витрати Михайла: $В_М = 2 \cdot C_m + 3 \cdot C_в$

Тепер ви можете порівняти вирази $В_С$ і $В_М$, щоб визначити, хто з дітей витратив більше грошей. Якщо $В_С > В_М$, то Стефанія витратила більше грошей, і навпаки, якщо $В_М > В_С$, то Михайло витратив більше грошей. Якщо $В_С = В_М$, то обидві діти витратили однакову суму грошей.

Проєкт може включати в себе визначення конкретних значень для $C_m$ і $C_в$, якщо ці величини вам відомі. Якщо ні, ви можете аналізувати тенденції у витратах, використовуючи абстрактні значення для цих вартостей.