Вопрос задан 22.03.2021 в 03:57. Предмет Информатика. Спрашивает Григорьевич Лев.

Перечислите существенные признаки, составляющие содержание понятий. Понятия: Агроном,

Брейк, Видеоклип, Дюйм, Жалюзи, Комбала, Мультипликация, Пастила, Универсальный.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Макарова Наталья.
агроном- Специалист в области агрономии. 

брейк - А. Быстрое и резкое падение цен. 
Б. Денежная, торговая несбалансированность, при которой дебет не равен кредиту или имеет место значительное дебетовое или кредитовое сальдо. 

видеоклип- (от англ. clip - стричь - обрывать) , телевизионнаяхудожественная интерпретация эстрадной, поп- или рок-песни, как правило, сприменением ""дробного"" монтажа и специальных эффектов. Распространениесвязано с появлением в 80-х гг. 20 в. кабельных музыкальных телеканалов ирынка бытовой видеоаппаратуры и видеокассет. Используется в т. ч. врекламных целях. 

дюйм- 1. Единица длины в системе русских мер равная 1/28 аршина (в Российском государстве до 1918 г.) . 
2. Единица длины в системе английских мер, равная 1/12 фута (2,54 см) . 

жалюзи- Многостворчатые ставни или шторы из узких пластинок, связанных между собой, применяемые для регулирования светового и воздушного потока. 

камбала- Промысловая морская рыба плоской формы с глазами на одной стороне головы. 

мультипликация- 1. Киносъемка последовательных фаз движения рисованных или объемных фигур, в результате которой при показе на экране у зрителя создается иллюзия их движения. // Объект такой съемки. 
2. разг. Фильм, сделанный посредством такой съемки. 

пастила- Кондитерское изделие тестообразного вида из протертых, сваренных с сахаром фруктов (обычно сбиваемых с яичным белком) . 

универсальный- - 1. Охватывающий всё или многое; всеобъемлющий. 
2. Обладающий разными знаниями, навыками; разносторонний. 
3. Выполняющий разнообразные функции.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Существенные признаки, составляющие содержание данных понятий, могут быть следующими:

  1. Агроном:

    • Специалист в области сельского хозяйства и растениеводства.
    • Знание сельскохозяйственных процессов, почвы, растений и животных.
    • Работа на полях, управление растениеводством и животноводством.
    • Применение современных методов и технологий для повышения урожайности и качества сельскохозяйственной продукции.
  2. Брейк:

    • Танцевальный стиль, возникший в конце 1960-х годов.
    • Акцент на энергичные движения, акробатику и импровизацию.
    • Часто выполняется на улицах или в неформальной обстановке.
    • Включает различные элементы, такие как спинки, свайпы, топрок и футворк.
  3. Видеоклип:

    • Короткометражное видео, часто сопровождающее музыкальную композицию.
    • Визуальное представление песни, обычно с использованием сценических действий, танцев, спецэффектов и других элементов.
    • Целью является расширение аудитории и продвижение песни или исполнителя.
  4. Дюйм:

    • Единица измерения длины, равная 1/12 фута или приблизительно 2.54 сантиметра.
    • Часто используется для измерения длины или ширины объектов, особенно в США и Великобритании.
  5. Жалюзи:

    • Оконное покрытие, состоящее из горизонтальных или вертикальных полос, которые можно поворачивать для регулирования проникновения света и приватности.
    • Изготовлены из различных материалов, таких как дерево, алюминий или ткань.
  6. Комбала:

    • Традиционный русский деревянный посудный предмет, чаша с ручкой и крышкой.
    • Используется для приготовления и хранения пищи, особенно для ферментации и консервации.
  7. Мультипликация:

    • Техника создания анимации путем последовательного отображения изображений, которые
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Информатика

Последние заданные вопросы в категории Информатика

Задать вопрос