Question

Из 30 учеников класса 15 человек написали контрольную работу на оценку 4,10 школьников-на оценку 5,а остальные получили тройку.Постройте адекватную графическую модель отображения успеваемости класса.

Answer 1

Пусть х - число учеников в классе, тогда 1/5х учеников получили пятёрки, 1/4х получили тройки, 1/2х получили четвёрки, двойки получили х - (0,2х + 0,25х + 0,5х) = х - 0,95х = 0,05х = 1/20 х.

Число учеников в классе должно делиться НАЦЕЛО на 5, 4, 2, и, главное на 20.

Таким числом, меньшим 30, является 20.

Тогда двойку получил 1 человек, тройки - 5 человек, четвёрки - 10 человек, пятёрки - 4 человека.

Ответ: учеников в классе - 20, двойку получил 1 человек.

Answer 2

1 )( 30 х 20) /100= 6 человек решили контроль ную на 5

2) (30 х 50)/ 100= 15 человек решили контроль ную на 4

3) 6 + 15 = 21

Ответ: 21 человек решили контрольную на 5 и 4

Answer 3

Для построения графической модели отображения успеваемости класса можно использовать столбчатую диаграмму. На оси X будем отмечать оценки (3, 4 и 5), а на оси Y - количество учеников, получивших каждую оценку.

Исходя из условия, у нас есть следующая информация:

• 15 человек получили оценку 4,
• 10 человек получили оценку 5,
• оставшиеся (30 - 15 - 10 = 5) человек получили оценку 3.

Соответственно, высота столбца для каждой оценки будет равна количеству учеников, получивших данную оценку.

Вот графическая модель отображения успеваемости класса:

markdownCopy code
    ^
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |    X     X
    |_________________________
         3     4     5

Где "X" представляет собой столбец для каждой оценки, а числа 3, 4 и 5 обозначают сами оценки.