Question

2) Адзначце сказы, дзе адзначэннетрэба адасобiць А) Ля пасыпанай жоўтым пяском дарожкі растуць кветкі.Б) Поўны важкіх дум ён задрамаў толькі пад раніцу.B) Абросшая вербамі спакойна цякла рэчка каля самых хат.Г) Снуючы высока ў небе раняла птушка мяккія, ласкавыя мелодыі.Д) У вячэрнім паветры крыху вільготным ад блізкай ракі прыемна пахне шыпшынай.ашианне?​

Answer 1

Ответ: В) Г) Д)

Объяснение:

Answer 2

Ваш вопрос выглядит как будзьце прабіла, адкрыўшыся на Беларусі, і вы збіраецеся адасобіць падыяслы, якія вы знайшлі. Дазвольце паказаць, як вы можаце адасобіць гэтыя падыяслы.

1. "Ля пасыпанай жоўтым пяском дарожкі растуць кветкі."

Гэта падыясль азначае, што дарожкі, якія вымоўленыя жоўтым пясчэнкам, растуць кветкі. У гэтым выпадку, "жоўтым пясчэнкам" можа быць асоўнаць з дарожкай, якая вы можаце зрабіць, імітючы жоўтыя пясчэнкі.

2. "Поўны важкіх дум ён задрамаў толькі пад раніцу."

Гэта падыясль азначае, што ён задрамаў толькі пад раніцу. У гэтым выпадку, "раніцу" можа быць асоўнаць з часам дня, калі ён задрамаў.

3. "Абросшая вербамі спакойна тэкла рэчка каля самых хат."

Гэта падыясль азначае, што ён тэкла рэчка, каля самых хат, абросшы вербамі. У гэтым выпадку, "рэчка" можа быць асоўнаць з месцам, дзе вы можаце тэчыць, а "хат" можа быць асоўнаць з мясцом, дзе вы хочаце быць спакойны.

4. "Снуючы высока ў небе раняла птушка мяккія, ласкавыя мелодыі."

Гэта падыясль азначае, што птушка раняла мяккія, ласкавыя мелодыі ў небе. У гэтым выпадку, "небе" можа быць асоўнаць з месцам, дзе вы можаце слухаць птушкі, а "мяккія, ласкавыя мелодыі" можа быць асоўнаць з настроем, якой вы хочаце пачуць.

5. "У вечэрнім паветры крыху вільготным ад блізкай ракі прыемна пахне шыпшынай."

Гэта падыясль азначае, што у вечэрнім паветры крыху вільготным ад блізкай ракі прыемна пахне шыпшынай. У гэтым выпадку, "вечэрнім паветры" можа быць асоўнаць з атмосферай, якую вы хочаце стварыць, а "шыпшынай" можа быць асоўнаць з настроем, якой вы хочаце пачуць.

Важна памятаць, што падыяслі можаць магчымасць адаптаваць для вашай індывідуальнай сітуацыі і настрою. Вы можаце выбраць, якія элементы падыяслі вы хочаце адасобіць, і якія - не.

Answer 3

А) Ля пасыпанай жоўтым пяском дарожкі растуць кветкі. В этом предложении адасобленнетреба достигается за счет применения лексического выделения слова "кветкі" с помощью глагола "растуць". Это подчеркивает, что именно на дарожке, которая покрыта желтым песком, происходит рост цветов.

Б) Поўны важкіх дум ён задрамаў толькі пад раніцу. Адасобленнетреба в данном предложении достигается с помощью применения выделительного наречия "толькі" перед словом "пад раніцу". Это указывает на то, что утром он задремал, только полный тяжелых мыслей.

B) Абросшая вербамі спакойна цякла рэчка каля самых хат. В этом предложении адасобленнетреба достигается за счет использования причастия "абросшая" перед именем существительным "рэчка". Это подчеркивает, что река, стекая мимо самих домов, заросла вербами и течет спокойно.

Г) Снуючы высока ў небе раняла птушка мяккія, ласкавыя мелодыі. Адасобленнетреба в данном предложении достигается за счет использования причастия "снуючы" перед словом "птушка". Это указывает на то, что птица, летя высоко в небе, исполняла мягкие, ласковые мелодии.

Д) У вячэрнім паветры крыху вільготным ад близкай ракі прыемна пахне шыпшынай. Адасобленнетреба в данном предложении достигается за счет использования придаточного предложения с союзом "у" перед глаголом "пахне". Это указывает на то, что вечерним ветром, который слегка влажный от близкой реки, приятно пахнет шиповником.