Question

1. Адзначце назоўнiкi жаночага роду: 1) стэп 2) боль 3) шыпшына 4) кiшэня 5) пачак. 2. Адзначце словазлучэннi, у якiх дапушчаны памылкi ў дапасаваннi прыметнiка да назоуника 1) сонечны Баку 2) родны Смаргонь 3) сiняе Нарач 4)глыбоки Сож 5) злая цэцэ 3. Адзначце назоуники, якия ужываюцца только у множным лику 1) вароты 2)Баранавiчы 3) аблоки 4) набёсы 5) грудзi 4. Адзначце словазлучэнни, у яких ёсць парушэнни марфалагичных нормау: 1) мяккае пер'е 2) мяккия пёры 3) прадала чарнику 4) маладыя бярэзники 5) спелыя каласы 5. Адзначце назоўники, якия у месным склоне маюць канчатак -i: 10Камень 2)рай 3)Микалай 4)бяроза 5)праспект 6. Адзначце назоуники, у яких пры скланенни не адбываецца чараванне зычных гукау: 1)посуд 2) куст 3) аншлаг 4) вуха 5) шчочка 7. Адзначце назоуники з не нарматыуными канчатками: 1) аб интэр'еру 2)аб камандзиру 3) аб гению 4) аб гаражы 5) аб Мележы 8. Адзначце назоўники, якия у родным склоне маюць канчатки: -а(-я): 1)туман 2) валейбол 3)вальс 4) смех 5)твар 9. Адзначце назоўники з нарматыуными канчатками: 1)гусем 2)па гарадах 3)пакланяюся героям 4) сустрэнуся з героям 5) станцыяй 10. Адзначце спалучэнни слоу, у яких дапушчаны памылки ва утварэнни и ужыванни формау ступеней параунання прыметнкау: 1) найбольш бэзавы 2) менш гучны 3) больш барадаты 4) найбольш цикавы 5) самы карычневы 11. Адзначце назоўники, ад яких утвараюцца прыналежныя прыметники пры дапамозу суфикса -ин- (-ын-) 1) верабейка 2) (мой) Жэня 3) (мая) Саша 4)мурашка 5) бабуля 12)АДзначце словазлучэнни з памалковым написаннем личэбникау: 1)тры пятых 2) паутара соткай 3) пяць сёмых 4) дзвюх суседак 5) восьмы дом 13) Адзначце словазлучэнни з займенниками, пры ужыванни яких парушаны марфалагичныя нормы: 1) прыдумала сябе 2) вашая мара 3) саму сястру 4) ягоныя рэчы 5) ниякага цярпення 14) Адзначце дзеяловы цяперашняга часу з правильными асабовыми канчатками: 1) мы рэжым 2) мы пишэм 3) мы нясем 4) мы вязём 5) вы спяваеце 15) Адзначце не нарматыуныя формы дзеяслова: 1) здзекавацаа 2) утоиваць 3) разгадываць 4) абрадаваць 5) камандываць 16) Адзначце не нарматыуные утварэнне и ужыванне формау ступеней параунання прыслоуяу: 1) разумней усех 2)больш выразней 3) сама лепш 4)больш зручна 5)найбольш сладана 17) адзнацче памылковыя синтаксичныя канструкцыи 1) паехаць на млын 2) ажаницца з Вольгай 3) дзякаваць Тамару 4) пасмихацца над малым 5) праз цябе адстау 18) адзначце сказы, у яких дапушчана памылка у каардынацыи дзейника и выказника 1) Засталися усго пяць тыдняу да пачатку навучальнага года. 2)усе дваццаць пяць вучняу прыняли удзел у турыстычным паходзе 3) грамада палешукоу запоунили школу 4) усяго два спатканни были у якго жыццi 5) тройка коней на ипадроме прыцягивали увагу многих наезникау

Answer 1

Ответ:

1)ответы: 2(боль),3(шыпшына),4

Answer 2

1. Назоўнікі жаночага роду:

1. шыпшына
2. кiшэня
3. пачак

2. Словазлучэннi з памылкамi ў дапасаваннi прыметнiка да назоўніка:

3. сiняе Нарач (правільна: сіняе Нарачча)
4. глыбокi Сож (правільна: глыбокі Сож)

3. Назоўнікі, якія ўжываюцца толькі ў множным ліку:

2. Баранавічы
3. набёсы

4. Словазлучэнні з парушэннем марфалагічных нормаў:

2. мяккія пёры (правільна: мяккія пер'і)
3. маладыя бярэзнікі (правільна: маладыя бярознікі)

5. Назоўнікі, якія ў месным склоне маюць канчатак -i:

2. рай (правільна: раі)
3. Мікалай (правільна: Мікалая)

6. Назоўнікі, у якіх пры скланенні не адбываецца чараванне зычных гукаў:

1. посуд
2. куст
3. вуха

7. Назоўнікі з не нарматыўнымі канчаткамі:

1. аб інтэр'еры (правільна: аб інтэр'ерэ)
2. аб гаражах (правільна: аб гаражах)

8. Назоўнікі, якія ў родным склоне маюць канчаткі -а(-я):

1. тумана
2. вальса
3. твара

9. Назоўнікі з нарматыўнымі канчаткамі:

2. па гарадах
3. пакланяюся героям
4. станцыяй

10. Спалучэнні слоў з памылкамі ў утварэнні і ўжыванні формаў ступеней параўнання прыметнікаў:

1. найбольш бэзавы (правільна: самы бэзавы)
2. больш барадаты (правільна: самы барадаты)
3. самы карычневы (правільна: найкарычневы)

11. Назоўнікі, ад якіх утвараюцца прыналежныя прыметнікі праз суфікс -ін- (-ын-):

1. верабейка (верабейкін)
2. мурашка (мурашкін)

12. Словазлучэнні з памалковым напісаннем лічэбнікаў:

1. тры пятых (правільна: тры пяціны)
2. паўтора соткі (правільна: паўтор соткі)

13. Словазлучэнні з памылкамі ў выкарыстанні займеннікаў:

1. прыдумала сябе (правільна: прыдумала сабе)
2. вашая мара (правільна: ваша мара)
3. ягоныя рэчы (правільна: ягоныя рэчы)

14. Дзеяловы цяперашняга часу з правільнымі асабовымі канчаткамі:

2. мы пішэм (правільна: мы пішам)
3. мы нясем (правільна: мы несем)

15. Не нарматыўныя формы дзеяслова:

1. здзекавацца (правільна: здзекацца)

16. Не нарматыўныя ўтварэнне і ўжыванне формаў ступеней параўнання прыслоўяў:

1. разумней усіх (правільна: самы разумны)
2. сама лепш (правільна: самая лепшая)
3. найбольш сладана (правільна: сама сладана)

17. Памылковыя сінтаксічныя канструкцыі:

1. паехаць на млын (правільна: паехаць да млына)
2. праз цябе адстаў (правільна: дзякую табе)

18. Сказы з памылкамі ў каардынацыі дзейніка і выказніка:

1. Засталіся ўсёга пяць тыдняў да пачатку навучальнага года. (правільна: Засталося ўсёга пяць тыдняў да пачатку навучальнаг