Question

Прывядзіце прыклады персанажаў і сюжэтаў, характэрных для інтэрмедый. Прыдумайце ў групах сучасны сюжэт (напрыклад, «Вучань у сталовай», «Завуч і дзесяцікласнік») і арганізуйце невялікае батлейкавае прадстаўленне для аднакласнікаў.​

Answer 1

Звісна, вось некалькі прыкладаў персанажаў і сюжэтаў для інтэрмедый, а таксама ідэі для батлейкавага прадстаўлення для аднакласнікаў:

1. Персанажы:
   • Макс - тыповы старшакласнік, які ўжо скончыў школу і ўваходзіць у вуз.
   • Аня - маладшая сястра Макса, учасніца асновнай школы.

Сюжэт: Макс і Аня сустрэчаюцца ў гульніцы і пачынаюць дыскутаваць перавагі і недахопы школы. Макс утварыў вобраз "вялікага вучня", які думаў, што вучоба ў школе — гэта лёгка. Аня, з іншага боку, пачула, што старшакласнікі не разумеюць, як цяжка ім даецца навучанне. Яны рашаюць арганізаваць "Батлейк перацяжэнняў" паміж старшакласнікамі і маладшымі школьнікамі.

Батлейкавае прадстаўленне:

• Перавагі і недахопы школьнай жыцця ад бачара Макса.
• Перавагі і недахопы школьнай жыцця ад бачары Ані.
• Камедыяльныя сітуацыі, у якіх старшакласнікі і маладшыя школьнікі сталкнуцца з гумарамі і смешнымі анекдотамі.
• Гульніцы і віктарыны, у якіх школьнікі магуць даказаць сваю перавагу над іншымі ў сферах ведання і разумавання школьных справаў.
• Пасмешкі і зацікаўленасць ад глядачоў, якія могуць галасаваць за лепшага "вучня".

2. Персанажы:
   • Антон - старшакласнік і лідар у школе.
   • Лена - амбіцыйная і мужлівая студэнтка.

Сюжэт: Антон і Лена ўсё жадаюць адзначыцься ў школе і зрабіць пазітыўны ўплыў на яе жыццё. Яны рашаюць арганізаваць справу, у якой школьнікі могуць дапамагчы благацельным мэтам. Спачатку іх спробаў дасягнуць асобнымі шляхамі, але потым аб'яднацься для арганізацыі благадзейнага івэнту ў школе.

Батлейкавае прадстаўленне:

• Прэзентацыі пра іхнія паспяховыя і спрабы нейкія мэты.
• Арганізацыя івэнту ў школе (напрыклад, благадзейны базар).
• Збор сродкаў і дабрачынных асобных выдаткаў.
• Перадача вынікаў івэнту і награджэнне адзін аднаго за ўклад у справу.
• Заключная частка, дзе іхняя ініцыятыва адзначаецца паспяхам і дапамагае суспедзянам.

3. Персанажы:
   • Іван - студэнт, які размяшчае власны влогавы канал на YouTube пра жыццё студэнта.
   • Марыя - педагог, якая сарацьця ім у школе.

Сюжэт: Іван рашае арганізаваць "Школьны смешарык" на сваім YouTube-канале, узмацніць сябе на відэа і адпраўляць сваё відэа Марыі для ацэнкі. Марыя, як дасведчаная педагог, узмацняецца пра свае перавагі і недахопы ў школьным жыцці.

Батлейкавае прадстаўленне:

• Прадстаўленне відэа Івана з "Школьным смешарыкам".
• Пасмешкі і каментары ад глядачоў.
• Марыя ацэньвае відэа Івана і апісвае свае відчуванні.
• Дыскусія паміж Іванам і Марыяй пра перавагі і недахопы студэнцкага жыцця.
• Паходжанне да сумлення і разуменне іншых.

Гэтыя сюжэты і прадстаўленні могуць быць цікавымі для аднакласнікаў і дапамагчы ім лепш разумець іншых і лепш адчуць адсутнасць інтэрмедый.