Question

Ученик рассматривал под микроскопом лист особа полевого и сделал следующий рисунок.Что он должен был обозначить на рисунке цифрой 2?

Answer 1

Ученик должен указать ядро  (под цифрой 2)

Answer 2

К сожалению, я не могу увидеть рисунок, который ученик нарисовал, но могу дать предположения о том, что могло бы быть обозначено цифрой "2" при рассмотрении листа особы полевого под микроскопом.

1. Стоматы (поры): Возможно, под цифрой "2" ученик должен был обозначить стоматы, то есть микроскопические отверстия на поверхности листа, через которые осуществляется газообмен между растением и окружающей средой. Стоматы могут иметь характерную форму и быть расположенными на нижней или верхней стороне листа.

2. Триходы (волоски): Или же цифрой "2" могли быть обозначены триходы - микроскопические волоски на поверхности листа. Они могут выполнять различные функции, включая защиту от насекомых или уменьшение испарения воды.

3. Кристаллы оксалата кальция: Иногда на листьях растений можно обнаружить кристаллы оксалата кальция, которые могут выглядеть как маленькие прозрачные или белые структуры. Эти кристаллы могут отображаться под микроскопом и быть одним из элементов, обозначенных цифрой "2".

4. Чешуйки или другие микроскопические особенности: Может быть, под цифрой "2" ученик должен был обозначить какие-то другие мелкие детали, такие как чешуйки, клетки определенного типа или другие морфологические особенности листа.

Без самого рисунка и контекста сложно точно сказать, что именно должно было быть обозначено цифрой "2". Если есть возможность, попробуйте уточнить ученика или преподавателя, чтобы получить точное объяснение этого элемента на рисунке.