Question

Помогите пожалуйста!!!!Сравните внешнее строение одуванчика и белой акации,выявите сходство и различие между ними? О чем свидетельствуют сходства и различия растений разных видов?Какой критерий вы применили в ходе лабораторной работы?всегда ли по 1 критерию можно установить видовую принадлежность?

Answer 1

1. Сходство свидетельствует об общности происхождения данных видов, об их родстве друг с другом, о наличии общего предка. 
2. Различие говорит о степени расхождения этих видов в ходе эволюции. Чем больше различий - тем дальше разошлись эти виды в своём развитии, и тем раньше началось их отдельное самостоятельное развитие. 

В целом сходство и различие видов говорит об общности происхождения жизни и о наличии дивергенции, т. е. расхождения признаков, в процессе эволиции видов.

Answer 2

Внешнее строение одуванчика и белой акации имеет как сходства, так и различия.

Сходства: 1. Оба растения имеют цветковое строение, но цветки у них отличаются по форме и цвету. 2. У обоих растений есть листья, но они отличаются по форме, размеру и расположению на стебле. 3. Оба растения имеют корни, но их форма и глубина залегания могут быть разными.

Различия: 1. Одуванчик имеет мелкие желтые цветки, а белая акация имеет крупные белые цветки. 2. Листья одуванчика имеют зубчатые края, а у белой акации они гладкие и имеют нечетное перистое расположение. 3. Корни одуванчика могут быть более поверхностными, в то время как корни белой акации могут уходить глубоко в почву.

Сходства и различия растений разных видов свидетельствуют о их биологическом разнообразии и адаптации к различным условиям среды обитания. Критерии, которые мы применили в ходе лабораторной работы, включали в себя сравнение формы, размера, цвета и расположения цветков, листьев и корней у обоих растений.

Нельзя всегда установить видовую принадлежность только по одному критерию, так как растения могут иметь сходные характеристики, но принадлежать к разным видам. Для точного определения видовой принадлежности необходимо учитывать несколько признаков и проводить более глубокое исследование.