Question

Лабораторная работа!!! Помогите, пожалуйста!!! Заранее спасибо!!! Тема: Внешнее строение корневища, клубня. Цель: Изучить строение подземных побегов. Оборудование и материалы: 1. Лупа ручная, препаровальная игла. 2. Гербарий корневищного растения (пырей) Ход работы: 1 Рассмотрите в гербарии пырей и его корневище. Найдите узлы, междоузлия, чешуевидные листья и придаточные корни. 2.Рассмотрите клубень картофеля.Найдите его глазки.По каким признакам вы их определили? 3.Рассмотрите под лупой глазки. 4.Рассмотрите разрезанную вдоль луковицу. 5. Найдите у луковицы стебель и листья.Определите, в чём отличие луковицы от корневища и клубня. 6.Докажите,что корнивище, клубень и луковица - видоизмененные побеги 7.Вывод

Answer 1

1)поскольку на корневище я обнаружила узлы,междоузлия чешуевидные листья,придаточные корни ,значит корневище видоизмененный подземный побег (как и клубень)2) У клубня картофеля основание верхушка находится в верхнем строении. Глазки на клубне находятся в разном порядке их может быть много,может быть и мало.Все зависит от картофеля.3)Корневище - подземный долговечный побег многолетних трав (ландыш, ветреница, земляника и др.). Внешне корневище напоминает корень, но отличается от него рядом признаков. 

Клубень - это подземный побег с сильно утолщенным стеблем, в котором накапливаются запасные вещества (крахмал, реже - масла).Клубни стеблевого происхождения встречаются редко, из культурных растений - у картофеля, земляной груши (топинамбура). 

Луковица - подземный укороченный побег с сочными чешуевидными листьями, прикрепленными к короткому стеблю, называемому донцем. На верхушке донца располагается верхушечная почка, а в пазухах сочных чешуи - боковые почки, дающие начало молодым луковицам-деткам (лук репчатый, чеснок). 

Answer 2

Данная лабораторная работа направлена на изучение внешнего строения корневища, клубня и анализ их особенностей. Вам предоставлен гербарий корневищного растения (пырей) и предлагается выполнить следующие шаги:

Оборудование и материалы:

1. Лупа ручная, препаровальная игла. 2. Гербарий корневищного растения (пырей).

Ход работы:

1. Изучение корневища пырея в гербарии: - Найдите узлы, междоузлия, чешуевидные листья и придаточные корни. Узлы представляют собой места роста боковых побегов, междоузлия - участки между узлами, чешуевидные листья - это приспособленные листья для хранения питательных веществ, придаточные корни обеспечивают поглощение воды и минеральных веществ.

2. Рассмотрение клубня картофеля: - Найдите глазки клубня. Определите их по признакам, таким как места прикрепления побегов и молодых корешков.

3. Изучение глазков под лупой: - Проведите более детальное рассмотрение глазков клубня под лупой для выявления их структурных особенностей.

4. Рассмотрение разреза вдоль луковицы: - Проанализируйте внутреннюю структуру луковицы для выявления особых характеристик.

5. Нахождение стебля и листьев у луковицы: - Определите присутствие стебля и листьев у луковицы. Сравните их с корневищем и клубнем для выявления различий.

6. Доказательство видоизмененных побегов: - Соберите информацию из предыдущих шагов и приведите аргументы, подтверждающие, что корневище, клубень и луковица - это видоизмененные побеги.

7. Выводы: - Сформулируйте выводы на основе собранной информации и проведенного анализа. Укажите основные особенности строения корневища, клубня и луковицы, их функциональные особенности и сходства/различия.

Общий подход:

- Важно аккуратно и детально исследовать каждую структуру, отмечая и описывая их особенности. - Сравнивайте образцы между собой для выявления основных отличий и сходств.

Этот подробный подход позволит вам внимательно изучить строение подземных побегов и сформировать основанный на фактах вывод о природе корневища, клубня и луковицы. В выводе подведите итоги собранной информации и подтвердите ваше понимание темы.