Question

Наука о строении организма и его органов: а) физиология б) гигиена в) экология г) анатомия 2. Диафрагма характерна: а) для млекопитающих б) птиц в) земноводных г) пресмыкающихся 3. В состав опорно-двигательной системы входят: а) кожа б) мышцы в) связки г) кости 4. Надкостница обеспечивает: а) срастание кости при переломе б) кроветворение в) рост кости в толщину г) защиту плотного вещества кости 5. Если повреждаются венозные клапаны, то: а) увеличивается скорость тока крови б) уменьшается скорость тока крови в) нарушается однонаправленность тока крови г) возникает застой крови в венах 6. Если физическая нагрузка на организм возрастает, то скорость тока крови: а) уменьшается б) увеличивается в) не изменяется 7. Звуки голоса образуются благодаря наличию в гортани: а) надгортанника б) голосовых связок в) щитовидного хряща г) голосовой щели 8. Значение дыхания: а) движение б) газообмен в) окисление органических веществ г) выделение продуктов обмена 9. Пища-источник: а) строительного материала для организма б) витаминов в) энергии г) кислорода 10. В сутки человеку требуется белков: а)300-400г б)100-120г в)60-80г г)10-12г 11. Переваривание происходит на стадии обмена веществ: а) заключительной б) подготовительной в) основной 12. Энергия, образовавшаяся в результате энергетического обмена, расходуется: а) на реакции окисления б) поддержание постоянной температуры тела в) реакции биосинтеза г) синтез АТФ д) аккумулирующую энергию 13. Способствуют закаливанию организма: а) воздушные и солнечные ванны б) плавание в) прием сладкой пищи в большом количестве г) соблюдение принципа непрерывности 14. Препятствуют закаливанию организма: а) гиподинамия б) обливание холодной водой в) длительное пребывание на солнце г) отсутствие системы в проведении закаливающих процедур 15. Железы внутренней секреции: а) не имеют протоков б) имеют протоки в) выделяют секреты, содержащие ферменты г) выделяют секреты, содержащие гормоны 16. Сахарный диабет развивается при недостатке: а) адреналина б) норадреналина в) инсулина г) гормона роста 17. Причинами нарушения зрения могут быть: а) повреждение глаза б) созерцание картин природы в) не соблюдение правил гигиены зрения г) травма затылочной доли мозга 18. Если нарушается проведение нервных импульсов от терморецепторов кожи, то нарушается восприятие: а) прикосновения б) давления в) боли г) температуры 19. Врожденные формы поведения: а) безусловные рефлексы б) условные рефлексы в) инстинкты г) запечатления 20. Явление доминанты исследовал: а) И.П.Павлов б) К.Лоренц в) И.М.Сеченов г) А.А.Ухтомский 21. Флегматик, как и сангвиник, характеризуется: а) сильными нервными процессами б) уравновешенностью нервных процессов в) инертностью нервных процессов г) слабостью нервных процессов 22. Яйцеклетки, как и сперматозоиды: а) образуются в половых железах б) содержат одинарный набор хромосом в) содержат запас питательных веществ г) способны к пассивному движению

Answer 1

1) анатомия
я тока могу сказать это

Answer 2

Наука о строении организма и его органов

Наука о строении организма и его органов включает несколько дисциплин, которые изучают различные аспекты анатомии и физиологии организма. Вот краткое описание каждой из них:

а) Физиология - это наука, которая изучает функции органов и систем организма, а также их взаимодействие. Она исследует, как работают органы и системы организма, как они регулируются и как они адаптируются к различным условиям. Физиология изучает такие процессы, как дыхание, пищеварение, кровообращение, нервная система и другие [[1]].

б) Гигиена - это наука, которая изучает условия и методы поддержания здоровья и предотвращения заболеваний. Она включает в себя такие аспекты, как гигиена питания, гигиена воздуха и воды, гигиена труда и другие. Гигиена направлена на поддержание оптимальных условий для функционирования организма и предотвращение возникновения заболеваний [[2]].

в) Экология - это наука, которая изучает взаимодействие организмов с их окружающей средой. Она исследует взаимодействие между живыми организмами и их биотической средой, а также взаимодействие с неоживленной абиотической средой. Экология изучает такие аспекты, как взаимодействие популяций, сообществ, экосистем и биосферы [[3]].

г) Анатомия - это наука, которая изучает строение органов и тканей организма. Она исследует форму, расположение, структуру и функцию органов и тканей. Анатомия включает в себя макроскопическую анатомию, которая изучает органы и ткани с помощью невооруженного глаза, и микроскопическую анатомию, которая изучает органы и ткани с помощью микроскопа [[4]].

Диафрагма

Диафрагма - это мышца, которая разделяет грудную полость и брюшную полость у млекопитающих. Она играет важную роль в процессе дыхания, так как контролирует объем грудной полости и создает различные давления, необходимые для вдоха и выдоха воздуха. Диафрагма является характерной особенностью млекопитающих [[5]].

Опорно-двигательная система

Опорно-двигательная система включает в себя различные компоненты, которые обеспечивают поддержку и движение организма. В ее состав входят:

а) Кожа - это наружный защитный орган, который покрывает тело и выполняет ряд функций, включая защиту от внешних воздействий и регуляцию температуры [[6]].

б) Мышцы - это ткани, которые обеспечивают движение органов и тела. Они сокращаются и расслабляются, создавая силу, необходимую для движения [[7]].

в) Связки - это соединительные ткани, которые связывают кости и суставы, обеспечивая стабильность и поддержку [[8]].

г) Кости - это твердые органы, которые образуют скелет организма. Они обеспечивают опору, защиту внутренних органов и участвуют в движении [[9]].

Надкостница

Надкостница - это внешний слой кости, который обеспечивает рост кости в толщину. Она состоит из специальных клеток, называемых остеобластами, которые откладывают новую костную ткань. Надкостница также играет роль в защите плотного вещества кости и срастании кости при переломе [[10]].

Венозные клапаны

Венозные клапаны - это специальные структуры внутри вен, которые помогают поддерживать однонаправленный поток крови к сердцу. Они открываются при движении крови в сторону сердца и закрываются, чтобы предотвратить обратный поток крови. Если венозные клапаны повреждаются, то нарушается однонаправленность тока крови, что может привести к увеличению скорости тока крови, нарушению кровообращения и возникновению застоя крови в венах [[11]].

Скорость тока крови и физическая нагрузка

Если физическая нагрузка на организм возрастает, то скорость тока крови обычно увеличивается. Физическая активность требует большего объема крови для доставки кислорода и питательных веществ к работающим мышцам. Поэтому сердце начинает биться быстрее и кровь циркулирует быстрее по сосудам [[12]].

Звуки голоса и гортань

Звуки голоса образуются благодаря наличию голосовых связок в гортани. Голосовые связки - это пара эластичных складок, которые находятся в гортани и могут колебаться при прохождении воздуха. При изменении напряжения и формы голосовых связок образуются различные звуки, которые мы воспринимаем как голос [[13]].

Значение дыхания

Дыхание имеет несколько значений:

а) Движение - дыхание обеспечивает движение воздуха в и из легких, что необходимо для обмена газами и доставки кислорода в организм [[14]].

б) Газообмен - дыхание позволяет организму получать кислород и избавляться от углекислого газа, который является отходом обмена веществ [[14]].

в) Окисление органических веществ - дыхание является