
№1. Обьясните,зачем люди изучают природу. __________________________________ №2. Заполни таблицу .
Методы изучения природы Метод С какой целью применяется ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ №3. Укажите,какие методы применяют в природе,а какие в лаборатории. 1.В природе используют методы:__________________________________. 2.В лаборатории используют методы:______________________________. №4. Укажите методы,с помощью которых можно изучать следующие явления природы. 1.Полёт птицы-_______________________________. 2.Скорость роста ростения-______________________________.

Ответы на вопрос

Метод — способ изучения природы. Методами изучения природы являются эксперимент, наблюдение, измерение.
Наблюдение чтобы изучить природу поведения живого организма, не вмешиваясь в процесс
Эксперимент искусственно смоделировать ситуацию и понять, как будет вести себя организм
Измерение установить реальное числовое значение чего либо
Сравнение сравнить признаки свойства двух и более организмов.
В природе используют методы: наблюдения, сравнения, описания
В лаборатории: эксперимент, измерение
1) полет птицы наблюдение
2)скорость роста растения наблюдение, измерение



Я могу помочь вам с вашим домашним заданием по природоведению. Вот мои ответы на ваши вопросы:
№1. Люди изучают природу, чтобы понять, как устроен мир вокруг нас, какие законы и закономерности в нем действуют, какие процессы и явления происходят. Изучая природу, люди могут получать новые знания, решать различные задачи, совершенствовать технологии, улучшать качество жизни, охранять окружающую среду и многое другое.
№2. Таблица методов изучения природы:
| Метод | С какой целью применяется | | --- | --- | | Наблюдение | Собирать информацию о природных объектах и явлениях, замечать их особенности, свойства, изменения | | Измерение | Определять количественные характеристики природных объектов и явлений, сравнивать их между собой, выражать их в числах и единицах | | Эксперимент | Проверять гипотезы, устанавливать причинно-следственные связи, воспроизводить природные явления в контролируемых условиях, изменять параметры и наблюдать результаты | | Моделирование | Строить упрощенные представления о сложных природных объектах и явлениях, использовать различные материалы, схемы, формулы, графики, компьютерные программы для их изображения и анализа | | Классификация | Разделять природные объекты и явления на группы по общим признакам, выделять сходства и различия, упорядочивать и систематизировать знания о них | | Обобщение | Выделять общие законы и закономерности, которые действуют в природе, делать выводы и предсказания на основе наблюдений, измерений, экспериментов, моделей, классификаций |
№3. В природе и в лаборатории могут применяться разные методы изучения природы, в зависимости от цели и условий исследования. Например:
1. В природе используют методы: наблюдение, измерение, классификация, обобщение. 2. В лаборатории используют методы: эксперимент, моделирование, классификация, обобщение.
№4. Методы, с помощью которых можно изучать следующие явления природы:
1. Полёт птицы - наблюдение, измерение, моделирование, классификация. 2. Скорость роста растения - измерение, эксперимент, моделирование, обобщение.
Надеюсь, что мои ответы были полезны для вас. Если у вас есть еще вопросы, я буду рад помочь вам. Спасибо за обращение к Bing.


Топ вопросов за вчера в категории Биология





Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili