
Помогите, срочно надо.1. Назовите представителей класса хрящевых рыб. На их примере расскажите о
влиянии среды обитания на внешнее строение этих рыб. 2. На примере осетрообразных охарактеризуйте особенности внешнего и внутреннего строения костных рыб. Какие черты сближают их с хрящевыми рыбами? Какое практическое значение имеют осетрообразные рыбы? 3. В чём сходство различных групп костистых рыб и в чёмих различие? 4. Назовите представителей костных рыб. 5. На примере неоцератода и латимерии перечислитеособенности строения двоякодышащих и кистепёрых рыб. Помогите срочно, пожалуйста(((

Ответы на вопрос

2.



1. Представители класса хрящевых рыб и их внешнее строение
Представителями класса хрящевых рыб являются акулы, скаты и химеры. Внешнее строение этих рыб обусловлено их средой обитания. Например, акулы имеют гидродинамическую форму тела, которая помогает им плавать быстро и маневрировать в воде. Они также обладают острыми зубами и мощными челюстями для захвата добычи.Скаты имеют плоское тело, которое позволяет им скользить по дну моря. Они также имеют длинный хвост, который используется для самообороны и передвижения. Химеры, с другой стороны, имеют удлиненное тело и большую голову с вытянутым носом. Эти особенности помогают им вылавливать добычу из песчаного дна.
2. Осетрообразные рыбы и их особенности
Осетрообразные рыбы, такие как осетры, имеют костное внешнее и внутреннее строение. Они обладают костным скелетом, позвоночником и ребрами, что отличает их от хрящевых рыб.Внешнее строение осетрообразных рыб характеризуется наличием чешуи, которая защищает их тело. Они также имеют плавники для передвижения и жаберные крышки для дыхания под водой. Внутреннее строение включает органы, такие как сердце, желудок, печень и почки, которые выполняют различные функции в организме рыбы.
Осетрообразные рыбы имеют некоторые черты, которые сближают их с хрящевыми рыбами. Например, у них отсутствуют зубы, и они используют пластинчатые структуры, называемые пластинами, для фильтрации пищи из воды. Это позволяет им питаться планктоном и другими мелкими организмами.
Осетрообразные рыбы имеют практическое значение для человека. Они являются источником ценной пищи и рыбных продуктов, таких как икра осетра. Осетры также используются в аквакультуре для производства икры и мяса.
3. Сходство и различие между различными группами костистых рыб
Различные группы костистых рыб имеют некоторые сходства и различия в своем строении.Сходство: - Все костистые рыбы имеют костный скелет, в отличие от хрящевых рыб, у которых скелет состоит из хрящевой ткани. - У них есть плавники для передвижения и маневрирования в воде. - Они дышат с помощью жабер, которые позволяют им получать кислород из воды.
Различие: - Различные группы костистых рыб имеют разные формы тела и адаптации к своей среде обитания. Например, рыбы-хищники, такие как акулы, имеют гидродинамическую форму тела для быстрого плавания, в то время как рыбы-донные обитатели, такие как скаты, имеют плоское тело для скольжения по дну моря. - Они также могут различаться по размеру, цвету и образу жизни.
4. Представители костных рыб
Представителями костных рыб являются множество видов, включая: - Лосось - Треска - Карп - Сом - Форель - Окунь - Судак - И многие другие.5. Особенности строения двоякодышащих и кистепёрых рыб
Двоякодышащие рыбы, такие как неоцератод и латимерия, имеют некоторые особенности строения.Неоцератод: - Имеет длинное тело с плавниками, которые помогают ему передвигаться в воде. - Имеет две пары легких, что позволяет ему дышать как воздухом, так и водой. - Имеет пластинчатые структуры, называемые пластинами, для фильтрации пищи из воды.
Латимерия: - Имеет тело, покрытое чешуей, и плавники для передвижения. - Имеет легкие, которые позволяют ему дышать воздухом. - Имеет пластинчатые лопасти, которые помогают ему передвигаться по дну моря.
Надеюсь, эта информация поможет вам! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.


Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili