Вопрос задан 18.09.2018 в 15:13. Предмет Биология. Спрашивает Цырендылыков Илья.

Систематизируйте знания,полученные из этого параграфа. Составьте и запишите таблицу "ученые и их

достижения в изучении человека".

Перейти к ответам

Отвечу на вопрос мгновенно! Нейросеть ChatGPT. Жми!

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.

Отвечает Довженко Даня.

Давайте начнем путешествие по клетки растения.

Первое что мы видим - клеточную оболочку, далее мы видим цитоплазму, она полужидкая и тут нас заносит в органеллы. Мы можем наблюдать за большим количеством хлоропласт, мы видим что они очень красивого зеленого цвета. Не можна не обратить внимание на вакуоли с клеточным соком.. Мы все быстрее и быстрее приближаемся к ядру клетки. И вот мы тут. Прекрасно видно что оно покрыто оболочкой, которое ограничивает его внутреннее полужидкое состояние. И вот наконец мы увидили то зачем начали наше путешествие- Хромосомы. Носители наследственной информации.

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Ученые и их достижения в изучении человека

| Ученый | Достижения | |--------|------------| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

Примечание: К сожалению, предоставленный параграф не содержит информации о конкретных ученых и их достижениях в изучении человека. Без дополнительной информации, я не могу составить таблицу с подробностями об ученых и их достижениях. Если у вас есть дополнительные сведения или конкретные имена ученых, я с радостью помогу вам собрать информацию и составить таблицу.

Спроси у Chat GPT бесплатно без регистрации!