Вопрос задан 07.12.2023 в 12:17. Предмет Биология. Спрашивает Смирнов Евгений.

Стоп-кадр Составьте серию фрагмент-ных сюжетов, описывающихжизнь людей в древности.​Это не надо

рисовать. Помогите пажалуйста!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Полякова Жанна.

Ответ:

Жилые пещеры которые были весьма холодными, наскальные зарисовки остатками потухшего угля, мужчины вновь на охоту чтобы заколоты любое животное, позже принеся добычу женщинам

надеюсь чем-то поможет

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Серия фрагментных сюжетов, описывающих жизнь людей в древности

1. Охота и собирательство: - Первый фрагментный сюжет может описывать жизнь людей в древности, когда они занимались охотой и собирательством для выживания. Люди охотились на животных, используя примитивное оружие, такое как копья и луки. Они также собирали плоды, орехи и корни для питания. Этот сюжет может показать, как люди в древности зависели от природы и ее ресурсов для своего выживания.

2. Развитие земледелия: - Второй фрагментный сюжет может описывать переход от охоты и собирательства к земледелию. Люди начали выращивать собственные пищевые культуры, такие как пшеница, ячмень и овощи. Они изобрели простые сельскохозяйственные инструменты, такие как плуги и косы, чтобы обрабатывать землю. Этот сюжет может показать, как развитие земледелия привело к появлению постоянных поселений и увеличению населения.

3. Развитие ремесел и торговли: - Третий фрагментный сюжет может описывать развитие ремесел и торговли в древности. Люди начали развивать различные ремесла, такие как кузнечное дело, гончарное дело и ткачество. Они создавали разнообразные предметы, такие как оружие, посуду и ткани, которые использовались для обмена и торговли с другими сообществами. Этот сюжет может показать, как развитие ремесел и торговли способствовало развитию экономики и обмену культурными ценностями.

4. Религия и верования: - Четвертый фрагментный сюжет может описывать религиозные и верования в древности. Люди в древности верили в различные божества и проводили ритуалы и обряды, чтобы умолять их о помощи и защите. Они строили храмы и святилища, где совершали свои религиозные обряды. Этот сюжет может показать, как религия и верования играли важную роль в жизни людей в древности и формировали их культурные и социальные ценности.

5. Социальная организация и иерархия: - Пятый фрагментный сюжет может описывать социальную организацию и иерархию в древности. Люди в древности жили в организованных сообществах, где были определенные социальные роли и статусы. Некоторые люди занимались земледелием, другие - ремеслами, а некоторые - управлением и военными делами. Этот сюжет может показать, как социальная организация и иерархия влияли на жизнь людей в древности и формировали их общество.

6. Искусство и архитектура: - Шестой фрагментный сюжет может описывать искусство и архитектуру в древности. Люди в древности создавали различные произведения искусства, такие как скульптуры, росписи и украшения. Они также строили величественные сооружения, такие как пирамиды, храмы и дворцы. Этот сюжет может показать, как искусство и архитектура отражали культуру и эстетические предпочтения людей в древности.

Примечание: Предоставленные фрагменты сюжетов основаны на общих знаниях о жизни людей в древности и не являются конкретными историческими событиями или персонажами.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос