Question

Предложите вариант биологического опыта, доказывающего, что клевер опыляют шмели. Для этого воспользуйтесь следующим планом. А. Сформулируйте цель опыта. Б. Укажите материалы и оборудование, которые вам понадобятся. В. ВЫДВИНЬТе предположение. г. Опишите предполагаемые действия.​

Answer 1

Відповідь:

Один з варіантів біологічного досліду, який доводить, що клевер опилюють шмелі:

А. Ціль досліду: довести, що шмелі опилюють клевер.

Б. Матеріали та обладнання: клеверове поле, сітка для захисту рослин, контейнери для збору шмелів, лупа.

В. Припущення: Якщо шмелі опилюють клевер, то на квітках клеверу будуть присутні пилок з тіл шмелів.

Г. План дій:

1. Знайдіть клеверове поле і розділіть його на дві частини: одна частина буде контрольною (без шмелів), а друга - експериментальною (з шмелями).

2. Закрийте контрольну частину сіткою для захисту рослин, щоб запобігти доступу шмелів до квіток клеверу.

3. Зберіть кілька шмелів у контейнерах і помістіть їх на експериментальну ділянку.

4. Спостерігайте за поведінкою шмелів на експериментальному ділянці протягом кількох днів.

5. Порівняйте квітки клеверу з обох ділянок під лупою і перевірте наявність пилку на тілах шмелей.

Якщо на квітках клеверу з експериментальної ділянки будуть присутнє пилок з тіл шмелей, це буде свідчити про те, що шмелі опилюють клевер.

Answer 2

А. Цель опыта: доказать, что клевер опыляют шмели. Б. Материалы и оборудование: - Несколько растений клевера - Шмели (можно использовать пластмассовые модели или живых шмелей, если доступны) - Камера для наблюдения (например, фотоаппарат или видеокамера) - Лупа или микроскоп (для более детального изучения цветков клевера) В. Предположение: клевер опыляют шмели, так как их телосложение и длинный язык позволяют им достигать нектар клевера. Г. Предполагаемые действия: 1. Выберите несколько растений клевера, которые находятся в одном месте и имеют цветки. 2. Разместите камеру для наблюдения рядом с выбранными растениями клевера. 3. Наблюдайте за цветением клевера в течение нескольких дней, записывая время и длительность посещений цветков различными насекомыми. 4. Если видите шмелей, попытайтесь сфотографировать или записать их на видео во время опыления клевера. 5. После окончания наблюдений, используйте лупу или микроскоп для изучения цветков клевера. Обратите внимание на строение цветка, наличие нектара и его расположение в цветке. 6. Сравните полученные данные с предположением и сделайте выводы о том, опыляют ли шмели клевер или нет.