Question

Сообщение о споровых растениях 7 класс

Answer 1

К споровым относятся растения, размножение и распространение которых осуществляется посредством спор, причем споры образуются двумя путями – бесполым и половым. Споровыми растениями являются водоросли, грибы, лишайники и высшие споровые растения (папоротники, плауны, хвощи, мхи, некоторые ископаемые растения).

В процессе эволюции около 400 млн. лет назад от многоклеточных зеленых водорослей возникли риниофиты – первые высшие растения, размножающиеся спорами, которые дали начало всем современным высшим споровым и семенным растениям. Это вымершая группа растений.

В жизненном цикле высших споровых растений, как и у некоторых водорослей, чередуются особи бесполового и полового поколений, которые размножаются, соответственно, бесполым и половым путем. В полном жизненном цикле, который обеспечивает непрерывность жизни организмов, происходит чередование гаметофита (полового) и спорофита (бесполого поколения). На спорофите образуются органы бесполого размножения, на гаметофите – полового.

Высшие споровые растения после выхода на сушу в ходе эволюции претерпевали метаморфозы в двух направлениях. Так сформировались две крупные эволюционные группы – гаплоидная и диплоидная. К первой ветви относятся мхи, у которых лучше развит гаметофит, а спорофит занимает подчиненное положение. К диплоидной ветви принадлежат папоротники, хвощи и плауны. У них гаметофит редуцирован, и выглядит как заросток.

Размножение

Из спор, которые формируют особи бесполого поколения, вырастают особи полового поколения. Они имеют специальные мужские и женские половые органы, в которых развиваются мужские и женские половые клетки (гаметы) – подвижные сперматозоиды и неподвижные яйцеклетки. Для оплодотворения сперматозоид должен попасть во внешнюю среду и оплодотворить яйцеклетку, которая находится внутри женского полового органа. Для перемещения сперматозоида необходима вода. Из оплодотворенной яйцеклетки образуется зародыш. Он прорастает и превращается в особь бесполого поколения, которая размножается спорами.

Грибы, лишайники и водоросли размножаются подвижными зооспорами, спорангиеспорами, неподвижными апланоспорами. Для этих растений характерно половое размножение ооспорами, зигоспорами, вегетативное размножение также посредством спор. Из спор появляется такое же растение, как материнское. Тогда как у высших споровых растений такое растение, как то, что сформировало споры, появляется после сложного процесса оплодотворения.

Спора представляет собой клетку с двойной оболочкой. Споры у определенного вида растений могут быть одинаковыми по размерам или разными. Микроспоры – мелкие, макроспоры – крупные. Микроспоры обычно дают начало мужским заросткам, а макроспоры – женским.

Высшие споровые растения распространены в разных климатических условиях, но большинство из них обитает на влажных участках суши, так как для полового размножения им нужна вода. Однако некоторые виды этих растений встречаются и в пустынях.

Answer 2

Чтобы написать сообщение о споровых растениях для 7 класса, вы можете использовать следующий текст:

Уважаемые ученики 7 класса!

Сегодня я хочу поделиться с вами интересной информацией о таких удивительных растениях, как споровые растения. Они представляют собой особый класс растений, обладающих некоторыми уникальными особенностями.

Споровые растения, в отличие от большинства других растений, не размножаются семенами или цветами. Вместо этого они используют споры. Споры - это маленькие клетки, которые могут выживать в неблагоприятных условиях и прорастать в новые растения. Это делает их очень выживаемыми.

Примерами споровых растений являются папоротники и мхи. Папоротники имеют листья, которые называют фрагментами, и на их нижней стороне находятся множество спорангиев, в которых образуются споры. Когда споры выпадают и попадают на благоприятное место, они прорастают и становятся новыми растениями.

Мхи, с другой стороны, растут в виде маленьких ворсинок на почве или скалах. Они также размножаются спорами, которые могут переносить ветры или вода.

Споровые растения являются важной частью экосистемы и играют важную роль в удержании почвы и воды, а также в предоставлении укрытия для множества живых существ.

Изучение споровых растений может быть увлекательным и интересным исследовательским проектом. Вы можете узнать больше о их разнообразии и экологической роли, проводя наблюдения в природе или проводя эксперименты в школьной лаборатории.

Надеюсь, что эта информация о споровых растениях была для вас интересной и полезной. Если у вас есть какие-либо вопросы или вы хотели бы узнать больше, не стесняйтесь обращаться к вашему учителю биологии или проводить собственные исследования.

Удачи в вашем учебном путешествии!

С наилучшими пожеланиями,

[Ваше имя]