Вопрос задан 04.10.2023 в 16:25. Предмет Биология. Спрашивает Терещук Рина.

Лабораторная работа класс однодольные семейство линейные и злаки

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шабанова Ксюша.

Ответ:

К классу Однодольные относят растения, имеющие зародыш семени с одной семядолей. Зародышевый корешок развит слабо, и при прорастании от стеблевой части побега обычно отходят сразу несколько придаточных корней, которые формируют мочковатую корневую систему.

Семейство Лилейные. Оно насчитывает около 4 тыс. видов многолетних травянистых растений. Листья простые, очерёдные, с дуговидным или параллельным жилкованием.

Лилейные имеют цветки с простыми  околоцветниками из 6 листочков, с 6 тычинками и 1 пестиком.

Плоды их представлены либо коробочкой, либо ягодами.

Семейство Злаковые, или как его ещё называют Мятликовые.

Все представители этого семейства относятся к травам.

Листья простые, сидячие и узкие с параллельным жилкованием.

Цветки злаковых весьма непримечательные, мелкие и бледные. Цветки злаков имеют по 2 цветковые чешуи, 2 цветковые плёнки, 3 тычинки и один пестик.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Лабораторная работа по классификации растений может включать в себя исследование однодольных растений, таких как злаки (по семейству Poaceae), и их классификацию по линейным характеристикам. Вот пример плана лабораторной работы:

Тема лабораторной работы: Классификация однодольных растений: семейство Poaceae (злаки).

Цель работы: Изучить структуру и линейные характеристики однодольных растений, провести классификацию растений семейства Poaceae на основе наблюдений.

Оборудование и материалы:

  1. Образцы злаков (например, трава или зерно).
  2. Бинокулярное микроскопическое устройство.
  3. Бумага, карандаши, линейка.
  4. Компьютер с доступом к интернету (для получения информации о семействе Poaceae).

Ход работы:

  1. Введение

    • Изучите основные характеристики семейства Poaceae (злаки) и их роль в растительном мире.
  2. Сбор образцов

    • Соберите несколько образцов злаковых растений в вашем регионе (трава, зерно и т. д.).
  3. Наблюдение под микроскопом

    • Используя бинокулярное микроскопическое устройство, исследуйте структуру листьев и стеблей злаков.
    • Зафиксируйте и опишите наблюдаемые морфологические признаки.
  4. Определение линейных характеристик

    • Измерьте длину и ширину листьев, а также диаметр стеблей на выбранных образцах.
    • Запишите результаты измерений.
  5. Классификация злаков

    • Сравните полученные характеристики различных образцов и попробуйте классифицировать их на основе линейных признаков.
    • Можете использовать таксономические ключи или ресурсы в интернете для определения видов злаков.
  6. Анализ и выводы

    • Сделайте выводы о структурных и линейных характеристиках злаковых растений.
    • Проанализируйте эволюционные и экологические аспекты семейства Poaceae и их роль в экосистемах.
  7. Оформление отчета

    • Напишите отчет о проделанной работе, включая в него все полученные данные, наблюдения и выводы.

Замечание: Убедитесь, что вся работа проводится в соответствии с мерами безопасности, особенно при работе с микроскопом и образцами растений.

Помните, что это только примерный план лабораторной работы, и его можно адаптировать в зависимости от конкретных целей и ресурсов вашей лаборатории.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос