
Х1.Какое вещество транспортируется у растений от корней к листьям? (1) A. Только вода B.
Органические вещества C. Вода и минеральные солиD. Сахара 2.Какое вещество транспортируется у растений от листьев к корню? (1)A. Только вода B. Органические вещества C. Вода и минеральные соли D. Сахара 3. На рисунке показано внутреннее строение листа.Объясните, как структуры В и Е способствуют процессу фотосинтеза. (2)4. (a) Назовите органы дыхания животных (2)Заяц________________Насекомое______________(b) Определите тип дыхания паразитических червей (1)5. Назовите органы, обеспечивающие транспорт веществ у животных. (2) 6. Рассмотрите изображение подземного органа растения.(a) Какая структура растения изображена под буквой А._______________________________________________________________________ (1)(b) Объясните, как строение данной структуры связано с выполняемой функцией.________________________________________________________________________ (2)8. Рыбы и раки - это обитатели водной среды.Опишите сходства и различия органов дыхания этих животных.Сходства___________________________________________________________(1)Различия __________________________________________________________ (1)9.Назовите структуры растений, участвующие в дыхании (1) 10. Животные имеют замкнутую и незамкнутую кровеносную систему. Приведи 3 примера животных.Замкнутая кровеносная система: ________________________________________________(2)Незамкнутая кровеносная система: ______________________________________________(2) 

Ответы на вопрос

Ответ:
1. С
2. В
3. ?
4.Заяц - легкие.
Насекомые - органы дыхания трахеи.
(b) анаэробное дыхание.
5.кровь, лимфа,гортань, желудок, горло, тонкая кишка ,толстая кишка ,двенадцатиперстная кишка
6.?
8.Различия, раки: у раков жабры расположены на грудных конечностях.
Различия рыбы: жабры расположены на боковой поверхности глотки;состоят из следующих частей: жаберных дуг, жаберных щелей, жаберных лепестков, жаберных тычинок.
Сходства: они дышат жабрами
10. Замкнутая - лягушки, мыши, птицы.
Незамкнутая - улитки, черви, осьминоги.



Какое вещество транспортируется у растений от корней к листьям? Ответ: C. Вода и минеральные соли
Какое вещество транспортируется у растений от листьев к корню? Ответ: D. Сахара
На рисунке показано внутреннее строение листа. Объясните, как структуры В и Е способствуют процессу фотосинтеза. Ответ: Структура В (хлоропласты) содержит пигменты, необходимые для захвата световой энергии, а структура Е (стомы) позволяет регулировать обмен газами (поступление CO2 и выход O2), что необходимо для фотосинтеза.
(a) Назовите органы дыхания животных. Ответ: Заяц - легкие; Насекомое - трахеи.
(b) Определите тип дыхания паразитических червей. Ответ: Паразитические черви часто имеют кожное дыхание.
Назовите органы, обеспечивающие транспорт веществ у животных. Ответ: Сердце и сосуды (кровеносная система).
Рассмотрите изображение подземного органа растения. (a) Какая структура растения изображена под буквой А. Ответ: Под буквой А изображены корни.
(b) Объясните, как строение данной структуры связано с выполняемой функцией. Ответ: Корни выполняют функцию поглощения воды и минеральных солей из почвы, а их строение, включая корневые волоски, увеличивает поглощательную поверхность и обеспечивает фиксацию растения в почве.
Рыбы и раки - это обитатели водной среды. Опишите сходства и различия органов дыхания этих животных. Сходства: Оба имеют жаберные (гидобрахиальные) дыхательные органы для обмена газами в водной среде.
Различия: Рыбы имеют жабры, которые находятся внутри жаберных щелей, в то время как у раков жабры располагаются внутри жаберных полостей (шприцевидные или вентиляционные жабры). У раков также могут быть брюшные немодифицированные жабры.
Назовите структуры растений, участвующие в дыхании. Ответ: У растений газообмен осуществляется через стомы (газообменные отверстия) на поверхности листьев.
Животные имеют замкнутую и незамкнутую кровеносную систему. Приведите 3 примера животных. Замкнутая кровеносная система: Млекопитающие (например, человек), птицы, морские черепахи.
Незамкнутая кровеносная система: Моллюски (например, улитки), членистоногие (например, пауки), большинство беспозвоночных морских животных.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili