Question

1.Який тип темпераменту характеризується сильною, врівноваженою, але інертною нервовою системою? А холерик Б меланхолік В сангвінік Г флегматик 2. До умовних рефлексів належить: А повертання голови на світло Б кашель В виділення слини після потрапляння їжі до рота Г виділення слини, коли людина бачить лимон 3. Який вид пам’яті дозволяє людині орієнтуватися в незнайомому для неї місці? А короткострокова Б сенсорна В довготривала Г жоден з указаних видів 4. Під час якої стадії сну людина може бачити сновидіння? А поверхневого сну Б сну зі швидкими рухами очей В глибокого сну Г сну з повільними рухами очей 5. Прикладом яких біоритмів є послаблення імунітету восени? А добових Б місячних В сезонних Г річних 6. Який вид пам’яті дозволяє учневі запам’ятати іноземні слова на перерві перед контрольною? А короткострокова Б сенсорна В довготривала Г жоден з указаних видів 7. Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють. 1 навичка 2 звичка 3 динамічний стереотип 4 інстинкт А особливості ходи Б читання В підпирання рукою голови під час роботи за комп’ютером Г підвищена конфліктність підлітків 8. Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють. 1 навичка 2 звичка 3 динамічний стереотип 4 інстинкт А гойдання на гойдалках Б уміння кататися на ковзанах В особливості почерку Г перевіряння наявності ключів перед виходом з дому 9. Завдання має три стовпчики відповідей. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика. Укажіть характерні ознаки вищої нервової діяльності.. Прикладом якої сигнальної системи є здатність сприймати звуки? Яким видом пам’яті є запам’ятовування запахів? Що із зазначеного є прикладом несвідомого? 1 другої 2 першої 3 третьої 1 образною 2 емоційною 3 руховою 1 увага 2 пам’ять 3 автоматизм 10. Завдання має три стовпчики відповідей. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика. Укажіть характерні ознаки вищої нервової діяльності.. Прикладом якої сигнальної системи є мова? Яким видом пам’яті є запам’ятовування віршів? Що із зазначеного є прикладом свідомості?

Answer 1

Ответ:

Який тип темпераменту характеризується сильною, врівноваженою, але інертною нервовою системою?

Г флегматик.

До умовних рефлексів належить:

А повертання голови на світло.

Який вид пам’яті дозволяє людині орієнтуватися в незнайомому для неї місці?

В довготривала.

Під час якої стадії сну людина може бачити сновидіння?

Б сну зі швидкими рухами очей.

Прикладом яких біоритмів є послаблення імунітету восени?

В сезонних.

Який вид пам’яті дозволяє учневі запам’ятати іноземні слова на перерві перед контрольною?

А короткострокова.

Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють:

1 - навичка - Б читання

2 - звичка - Г підвищена конфліктність підлітків

3 - динамічний стереотип - А особливості ходи

4 - інстинкт - В підпирання рукою голови під час роботи за комп’ютером.

Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють:

1 - навичка - Б уміння кататися на ковзанах

2 - звичка - Г перевіряння наявності ключів перед виходом з дому

3 - динамічний стереотип - А гойдання на гойдалках

4 - інстинкт - В особливості почерку.

Завдання має три стовпчики відповідей. Укажіть характерні ознаки вищої нервової діяльності:

Прикладом якої сигнальної системи є здатність сприймати звуки? - 2 першої

Яким видом пам’яті є запам’ятовування запахів?

Answer 2

1. Який тип темпераменту характеризується сильною, врівноваженою, але інертною нервовою системою? Відповідь: Г флегматик

2. До умовних рефлексів належить: Відповідь: Г виділення слини, коли людина бачить лимон

3. Який вид пам’яті дозволяє людині орієнтуватися в незнайомому для неї місці? Відповідь: Б сенсорна

4. Під час якої стадії сну людина може бачити сновидіння? Відповідь: Б сну зі швидкими рухами очей

5. Прикладом яких біоритмів є послаблення імунітету восени? Відповідь: В сезонних

6. Який вид пам’яті дозволяє учневі запам’ятати іноземні слова на перерві перед контрольною? Відповідь: А короткострокова

7. Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють:

   • 1 навичка: В підпирання рукою голови під час роботи за комп’ютером
   • 2 звичка: Г підвищена конфліктність підлітків
   • 3 динамічний стереотип: А особливості ходи
   • 4 інстинкт: Б читання

8. Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють:

   • 1 навичка: Г перевіряння наявності ключів перед виходом з дому
   • 2 звичка: Б уміння кататися на ковзанах
   • 3 динамічний стереотип: А гойдання на гойдалках
   • 4 інстинкт: В особливості почерку

9. Завдання має три стовпчики відповідей. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика:

   • Укажіть характерні ознаки вищої нервової діяльності: 1 третьої
   • Прикладом якої сигнальної системи є здатність сприймати звуки? 1 образною
   • Яким видом пам’яті є запам’ятовування запахів? 2 емоційною
   • Що із зазначеного є прикладом несвідомого? 3 автоматизм

10. Завдання має три стовпчики відповідей. Виберіть по одному правильному варіанту відповідей із кожного стовпчика:

    • Укажіть характерні ознаки вищої нервової діяльності: 1 першої
    • Прикладом якої сигнальної системи є мова? 1 першої
    • Яким видом пам’яті є запам’ятовування віршів? 2 першої
    • Що із зазначеного є прикладом свідомості? 3 третьої