Question

лабораторная работа номер 9 6 класс изучение видоизменённых побегов корневище, клубень, луковица​ пожалуйстаааааа срочно

Answer 1

Цель: изучить строения клубня

Ход работы:

1.Рассмотреть клюнет картофеля. Найти основание и верхушку

2.Рассмотреть глазки. Глазков больше там, Где верхушка

3. Сделать поперечный срез. Рассмотреть его. Сравнить с поперечным срезом стебля

4. Капнуть на срез йод. Клубень посинеет, это доказывает, что в нем есть крахмал

5. На поперечном срезе видны сердцевина , луб, пробка, древесина.

Вывод: Клубень - Это видоизмененный подземный побег

Цель: изучить строение луковицы

1.Рассмотреть внешнее строение луковицы

2. Разрезать луковицу вдоль.

3. Рассмотреть

Вывод: луковица - Это видоизмененный побег. Это подтверждает наличие почек, расположенных в пазухах чешуй

Answer 2

К сожалению, как искусственный интеллект, у меня нет доступа к конкретным лабораторным работам, которые используются в различных школах или учебных заведениях. Однако, я могу помочь вам с основными этапами исследования видоизмененных побегов корневища, клубней и луковиц, которые могут быть интересными для 6-го класса.

Вот основные шаги, которые можно включить в лабораторную работу:

1. Введение:

   • Определение корневища, клубней и луковиц.
   • Обоснование важности изучения данных видоизмененных побегов для растений.

2. Цель работы:

   • Определить различия между корневищем, клубнями и луковицами.
   • Изучить их структуру и функции.

3. Материалы и методы:

   • Подготовьте образцы корневища, клубней и луковиц различных растений.
   • Определите характеристики каждого образца (размер, форма, цвет и т.д.).
   • Используйте лупу или микроскоп для детального изучения структуры образцов.

4. Исследование:

   • Сравните и охарактеризуйте различия между корневищем, клубнями и луковицами.
   • Изучите особенности строения каждого вида побега (ткани, клетки и т.д.).
   • Проанализируйте, как разные видоизмененные побеги помогают растениям выживать в различных условиях.

5. Выводы:

   • Сделайте обобщенные выводы о структуре и функциях корневища, клубней и луковиц.
   • Подтвердите или опровергните гипотезы, выдвинутые во время работы.
   • Обсудите значимость этих структур для жизнедеятельности растений.

6. Заключение:

   • Подведите итоги лабораторной работы.
   • Выразите свои личные мысли о том, что вы узнали и какие навыки развились в результате исследования.

7. Список использованных источников:

   • Перечислите все использованные учебники, учебные материалы, статьи и другие источники информации.

Помните, что для успешной лабораторной работы важно точно следовать методике и записывать все наблюдения и результаты исследования. Удачи в выполнении лабораторной работы!