Question

Помогите пожалуйста! Нужно написать конспект по биологии Сухорукова 7 класс 37параграф и 38параграф

Answer 1

Тип членистоногие

Класс насекомые

У таких отрядов, как ногохвостки и двухвостки, вылупившиеся из яйца молодые особи похожи на взрослых (прямое развитие).

Непрямое развитие проходит с неполным или полным превращением.

Роль насекомых в экосистеме:

1) Участвуют в круговороте веществ;

2) Опыление;

3) Распространение семян;

4) Почвообразование.

Роль насекомых в жизни человека:

1) Отрицательная роль: вредители культурных растений, переносчики заболеваний;

2) Положительная роль: использование насекомых человеком в хозяйственной деятельности.

Тип хордовые

К типу Хордовые относят двустороннесимметричных животных с внутренним скелетом, основой которого служит прочный осевой стержень – хорда, или позвоночник. Хорда сохраняется в течении всей жизни только у низших хордовых, относящихся к подтипу Бесчерепные. У представителей подтипа Оболочники – на стадии личинки.

К подтипу Бесчерепные относят только 1 класс – Головохордовые, к которому принадлежит ланцетник.

У ланцетника хорошо выражены все признаки хордовых животных. Хорда проходит вдоль всего тела, над ней расположена полая нервная трубка. Глотка прорезана множеством жаберных щелей. Кровеносная система замкнутая.

Ланцетник во многом сходен с кольчатыми червями: наружный слой кожи состоит из 1-го ряда клеток; мускулатура выделительные и половые железы расположены посегментно. У него нет сердца и головного мозга.

У подтипа Бесчерепные нет позвоночника и черепа.

На переднем конце нервная трубка расширяется и образует головной мозг, который защищает черепная коробка. У водных позвоночных на перегородках между жаберными щелями развиваются жабры. Наземные позвоночные дышат лёгкими. У низших хордовых сердце не сформировано.

Answer 2

Конечно, я помогу вам с конспектом по биологии для 7 класса по учебнику Сухорукова. Вот конспект для 37 и 38 параграфов:

Параграф 37. "Эволюция живых организмов"

Эволюция - это постепенные изменения в организмах, которые происходят со временем и приводят к образованию новых видов.

1. Теория эволюции Чарльза Дарвина:

   • Чарльз Дарвин выдвинул теорию естественного отбора как механизм эволюции.
   • Основные положения:
     • В природе происходит борьба за выживание из-за ограниченности ресурсов.
     • Внутри популяции существует изменчивость наследственных характеристик.
     • Организмы с наиболее подходящими признаками имеют больше шансов выжить и передать свои гены потомкам.
     • Накопление выгодных признаков приводит к появлению новых видов.

2. Доказательства эволюции:

   • Анатомические сходства: Общие структуры у разных видов указывают на общего предка.
   • Эмбриологические сходства: Сходства в развитии эмбрионов подтверждают родственные связи.
   • Биогеография: Распределение организмов по земле объясняется эволюционными процессами.
   • Молекулярные данные: Сравнение генетической информации позволяет установить степень родства.

Параграф 38. "Палеонтология и древние организмы"

Палеонтология - наука, изучающая ископаемые останки организмов, позволяющая понять историю жизни на Земле.

1. Ископаемые останки:

   • Окаменелости: останки организмов, превратившиеся в камень под воздействием минералов.
   • Копролиты: окаменелые следы деятельности организмов, такие как фекалии.
   • Иследование слоев: изучение геологических слоев позволяет определить последовательность и древность ископаемых.

2. Древние организмы и их значение:

   • Трилобиты: древние морские организмы, которые служат показателями изменений среды и климата.
   • Динозавры: древние рептилии, многие из которых вымерли, но они оказали влияние на развитие других организмов.
   • Мамонты: ископаемые остатки мегафауны, помогающие понять изменения в экосистемах.

История жизни на Земле свидетельствует о непрерывных изменениях в организмах и окружающей среде. Изучение эволюции и ископаемых помогает нам лучше понять происхождение и разнообразие живых форм.