Вопрос задан 08.07.2023 в 21:49. Предмет Биология. Спрашивает Гармаш Стас.

Как осуществляется речевая функция у человека

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Зализко Ванёк.

Объяснение:

Схематично в речевую систему человека входят: 1) речевой аппарат, функцией которого является производство звуковых знаков; 2) сенсорная система, воспринимающая и анализирующая звуковые знаки;

3) внимание, выделяющее, сосредоточивающее определенную информацию; 4) кратковременная память, устанавливающая понимание и хранение коммуникативной информации в момент ее получения; 5) долговременная память, служащая механизмом хранения (знания) языковой системы и распознавания и понимания коммуникативной информации кратковременной памятью; 6) языковая система, являющаяся средством (орудием) коммуникации; 7) речевое мышление, оперирующее языковой системой для производства и понимания информации; 8) текущее сознание, осуществляющее контроль и управление всей речевой системой. Центральное место в речевой системе человека занимает система языка, служащая основой для проявления речевой деятельности, ее отправным пунктом и средством.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Речевая функция у человека осуществляется с помощью сложного взаимодействия между разными аспектами мозговой деятельности, анатомией речевых органов и социокультурным контекстом. Основные компоненты речевой функции включают в себя:

  1. Фонетика: Это изучение звуков языка, их произношения и восприятия. Мы используем различные органы речи, такие как губы, язык, гортань и др., чтобы создавать звуки, которые образуют основу нашей речи.

  2. Морфология: Это изучение структуры слов и их форм, включая суффиксы, префиксы и окончания, которые меняют значение и грамматическую роль слова.

  3. Синтаксис: Это правила, по которым слова комбинируются в предложения. Синтаксис определяет порядок слов, чтобы выразить определенные смыслы и связи между ними.

  4. Семантика: Это изучение значения слов и фраз. Семантика позволяет нам понимать значения слов, создавать новые выражения и интерпретировать их смысл.

  5. Прагматика: Это использование языка в контексте коммуникации. Прагматика включает в себя умение выбирать подходящие выражения, учитывая ситуацию, аудиторию и цель разговора.

  6. Лексика: Это словарный запас языка. Лексика включает в себя знание о множестве слов, их значениях и умение выбирать подходящие слова для выражения мыслей.

  7. Культурный контекст: Речь также зависит от социокультурных факторов. Разные языки и диалекты, стили общения и культурные нормы могут влиять на то, как мы используем язык для общения.

Осуществление речевой функции требует координации между мозговыми областями, ответственными за обработку звуков, грамматики, смысла, а также умения взаимодействовать с другими людьми с помощью языка. Это очень сложный процесс, который мы обычно осуществляем мгновенно и бессознательно.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос