Question

Журнал по биологии 5 класс: как защитишь свою улицу от мусора?

Answer 1

1.повесить знаки с предупреждением
2.раз в неделю собирать мусор
3.не мусорить самим

Answer 2

Создание журнала по биологии на тему "Как защитить свою улицу от мусора" может быть интересным и познавательным проектом для пятого класса. Вот некоторые идеи и разделы, которые вы можете включить в ваш журнал:

1. Введение:

• Определение проблемы мусора на улицах.
• Значение экологической ответственности.

2. Раздел "Что такое мусор?":

• Объяснение понятия мусора и его разновидностей (органический, неорганический, пластик и т.д.).

3. Последствия мусора:

• Как мусор влияет на окружающую среду (загрязнение воды, почвы, воздуха, вред для животных и растений).

4. Причины мусора на улицах:

• Недостаток осведомленности о последствиях.
• Недостаток мусорных баков.
• Небрежное отношение к окружающей среде.

5. Как защитить улицу от мусора:

• Проведение уборок территории.
• Образование и пропаганда среди жителей об экологической ответственности.
• Размещение мусорных баков на улицах.
• Снижение использования пластиковых продуктов.

6. Важность переработки:

• Что такое переработка и почему она важна.
• Примеры того, как можно перерабатывать разные виды мусора.

7. Истории успеха:

• Примеры городов и сообществ, которые успешно борются с проблемой мусора.

8. Советы для учащихся:

• Как правильно выбрасывать мусор.
• Поощрение участия в экологических акциях и уборках.

9. Заключение:

• Подчеркнуть важность совместных усилий для защиты окружающей среды от мусора.

10. Иллюстрации и фотографии:

• Вставьте фотографии улиц до и после уборки, схемы размещения мусорных баков и другие иллюстрации.

11. Задания для читателей:

• Задания на тему экологической ответственности, например, провести небольшое исследование о количестве мусора на своей улице и предложить пути его сокращения.

Помните, что журнал должен быть информативным, но и визуально привлекательным. Вы можете использовать цвета, рисунки, заголовки и подзаголовки для лучшего восприятия материала.