Question

1.Какие части растения (органы или системы органов) люди используют в пищу у белокочанной капусты, цветной капусты, моркови, картофеля, горчицы, ревеня, подсолнечника, пшеницы, салата, лука, моркови? 2.Некоторые растения или в определенные периоды своей жизни или постоянно обходятся без фотосинтеза. С чем это может быть связано? Выскажите свои предположения. Приведите примеры. 3.У подорожника дуговое жилкование листьев и мочковатая корневая система, но растение является двудольным, почему? 4.Докажите, что организм – это единое целое. 5.Почему перед листопадом листья изменяют свою окраску? Какую роль играет листопад в жизни растений? 6.В процессе фотосинтеза образуются кислород и органическое вещество. Какое из них главное и почему? 7.В природе встречаются организмы, питающиеся сообща. Их называют симбионтами. Вспомните не менее трех таких организмов и объясните их особенности 8.Чем отличаются водоросли от цветковых растений? 9.Почему посевы после гороха дают высокий урожай? 10 Повилика обвивается только вокруг живых растений, а хмель обвивается и около палок, кольев, беседок. Почему? помогите пожалуйста

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

1.

у белокочанной капусты - стебель

у цветной капусты - цветки

у моркови - корень

у картофеля - клубни, ( видо измененный корень)

у горчицы - корень

у салата - листья

у ревня - стебель

у подсолнечнека - семена и их отжим

у пшеницы - семена

у лука - луковицу ( тоже видоизменение корня)

2.

Answer 2

1. Части растений, используемые в пищу:

• Белокочанная капуста и цветная капуста: съедобные ядра цветков, которые образуют кочан.
• Морковь: съедобные корнеплоды.
• Картофель: съедобные клубни.
• Горчица: из семян горчицы изготавливают горчицу.
• Ревень: съедобные черешки листьев и иногда корневища.
• Подсолнечник: съедобные семена.
• Пшеница: зерна используют для получения муки и других продуктов.
• Салат: съедобные листья.
• Лук: съедобные луковицы.
• Морковь: съедобные корнеплоды.

2. Растения, которые обходятся без фотосинтеза, называются гетеротрофными. Это может быть связано с тем, что данные растения находятся в симбиотических отношениях с другими организмами, получая необходимые питательные вещества от них. Примеры таких растений включают микоризные грибы, которые образуют симбиотические связи с растениями и помогают им поглощать минеральные вещества из почвы.

3. У подорожника наличие дугового жилкования листьев и мочковатой корневой системы говорит о том, что это растение является двудольным. Двудольные растения характеризуются наличием двух котилидонов в зародыше, наличием сосудистых пучков в стебле и наличием дугового жилкования в листьях.

4. Организм можно рассматривать как единое целое благодаря сложной сети взаимосвязей и взаимодействий между его компонентами. Все органы и системы органов работают в согласованности для поддержания жизнедеятельности организма. Например, сердце перекачивает кровь, обеспечивая ткани кислородом и питательными веществами, а легкие обменивают кислород и углекислый газ. Этот согласованный функциональный подход поддерживает жизнь организма.

5. Перед листопадом листья изменяют окраску из-за разрушения хлорофилла и проявления других пигментов, таких как каротиноиды (оранжевые и желтые пигменты) и антоцианы (красные и фиолетовые пигменты). Листопад является адаптацией, позволяющей растениям пережить неблагоприятные условия зимы. Ресурсы, аккумулированные в листьях, могут быть перераспределены в другие части растения для поддержания его жизнедеятельности в зимний период.

6. Кислород и органическое вещество оба играют важную роль в фотосинтезе. Однако для большинства организмов кислород является более непосредственно жизненно важным, так как используется в клеточном дыхании для производства энергии. Органическое вещество, синтезируемое в процессе фотосинтеза, служит источником питания для растений и других организмов.

7. Примеры симбионтов:

• Микоризные грибы: Симбиоз между грибами и корнями растений, где грибы помогают растениям поглощать воду и минералы из почвы, а растения предоставляют грибам органические вещества.
• Бактерии, ассоциированные с корнями бобовых растений: Эти бактерии способны захватывать атмосферный азот и превращать его в доступную форму, что обогащает почву и питание растений.
• Жвачные микробы: Жвачные животные (например, коровы) содержат в рубце специальные микробы, которые помогают переваривать клетчатку и другие сложные органические вещества.

8. Отличия водорослей от цветковых растений:

• Водоросли примитивные микроорганизмы, обитающие в воде, не обладают настоящими тканями и органами, в отличие от цветковых растений.
• Водоросли обычно не имеют корней, стеблей и листьев, как у цветковых растений.
• Цветковые растения имеют сосудистые ткани (кс