Question

4. После изучення особенностей строения хромосом ученик сделал рисунок в тетрадн. Что на этом рисунке он обозначил цифрами? 1 2 3 4

Answer 1

Ответ:

а где рисунок?

Объяснение:

Answer 2

К сожалению, без дополнительной информации о содержании рисунка и контексте, в котором были использованы цифры 1, 2, 3 и 4, невозможно точно определить, что именно ученик обозначил этими цифрами. Цифры могут означать различные элементы или особенности строения хромосом, но конкретный ответ зависит от содержания рисунка.