Question

Охарактеризуйте основные этапы формирования эволюционного учения

Answer 1

Ответ:

I этап с 1859 по 1864 гг. Начинается с трудов Чарльза Дарвина. Происхождение видов путем естественного отбора.  Эволюционные идеи начали получать распространение. В 1865 году до конца XIX века сформировались 4 разновидности дарвинизма (классический, Гекелевский, Неодернизм, Изоляция). Теории движущего фактора эволюции отбора и наследования приобретенных признаков со второстепенной ролью придерживались ученые: Тимирязев, Мечников, Франс Мюллер, Азар Гей, Томас Гексли.

II Этап Ламарка и гегелевский дарвинизм. Главным фактором эволюции признаётся прямое приспособление и наследование приобретенных признаков. Основатели - Гегель, Альфред Уоллес. В 1920 годы, эволюционная теория претерпела изменения. В 1930 - 50 годах в работах Лысенко и его сторонников наследование приобретенных признаков признавались второстепенными и живой организм признавался приспосабливающимся к изменяющимся факторам окружающей среды.

Этап - неодарвинизм. На нём признавался только один главный фактор эволюции - естественный отбор. Основоположник этой теории Август Нейсман. Естественный отбор работает на уровне зачатков и частей организма и популяций. Август Нейсман заявлял против наследования приобретенных признаков.

Изоляционизм. Морец и Вагнер абсолютизировали данный фактор эволюции.  Главным фактором эволюции по их мнению является изоляция организма и естественный отбор.

III Этап. Первая треть XX века. В этот период времени начинается экспериментальное изучение естественного отбора. Эволюционная теория учитывает опыт генетики.

Объяснение:

Answer 2

Эволюционное учение - это концепция, объясняющая процесс изменения живых организмов со временем. Основные этапы формирования эволюционного учения связаны с развитием научных идей и открытий. Вот основные этапы формирования эволюционного учения:

1. Предшествующие идеи и исследования: Долгое время люди наблюдали за разнообразием живых существ и их изменениями со временем. Многие древние культуры имели свои мифы и легенды, которые в какой-то степени отражали представления о преобразованиях в живой природе.

2. Ламарк и теория наследственности приобретенных признаков (начало 19 века): Жан-Батист Ламарк предложил гипотезу, что организмы могут приобретать новые характеристики в течение своей жизни и передавать их потомству. Эта идея была одной из первых попыток объяснить эволюцию, но она не была научно обоснованной и была отвергнута позже.

3. Дарвин и его теория естественного отбора (середина 19 века): Чарльз Дарвин разработал теорию естественного отбора, основанную на наблюдениях за разнообразием организмов и их адаптациями к окружающей среде. Он предположил, что особи, обладающие наиболее выгодными признаками для выживания и размножения, будут успешнее передавать свои гены следующему поколению. Эта идея стала основой современной теории эволюции.

4. Менделевская генетика (конец 19 - начало 20 века): Работы Грегора Менделя по изучению наследственности позволили понять, как наследуются определенные признаки от родителей к потомству. Это обогатило эволюционную теорию, предоставив более точное объяснение механизмов передачи генетической информации.

5. Синтез эволюционной биологии (20 век): В течение 20 века были сделаны многие открытия в области генетики, палеонтологии, биохимии и других наук, которые подтвердили и расширили теорию эволюции. Эмбриология, молекулярная биология, геология и другие дисциплины внесли свой вклад в понимание механизмов исторического развития жизни на Земле.

6. Современные дополнения и развитие теории (21 век): С развитием технологий и новых методов исследования, эволюционное учение продолжает развиваться и уточняться. Исследования в области геномики, экологии, поведения и других областей помогают лучше понять сложные взаимодействия, формирующие эволюционные процессы.

Таким образом, формирование эволюционного учения было длительным и постепенным процессом, включающим в себя вклад множества ученых и открытий.