Question

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! написать викторину 9 класс по биологии 10 вопросов и ответы на вопросы. ПОМОГИТЕ СРОЧНО!

Answer 1

Ответ:

Урок – викторина «В мире биологии», 9 класс

Цель:

- повторить изученный материал на занятиях биологии;

- развивать память, мышление, быстроту ответов;

- формировать сотрудничество, взаимопонимание и взаимоуважение.

Тип урока: викторина

Методы: словесные, репродуктивные, наглядные.

Оборудование: интерактивная доска для демонстрации задания.

Ход урока:

1.     Организационный момент. (Приветствие, целеполагание, знакомство с условиями викторины)

2.     Представление жюри: три ученика из старших классов, учитель химии)

3.     Деление класса на три команды.

4.     Задания:

1 задание: «Вопросы»:

1. Сколько годичных колец в основании ствола 23 летней берёзы? (23)

2. Встречаются ли у однодольных растений сложные листья? (нет)

3. Из чего развивается плод? (завязи)

4. Какой тип соцветия у овса? (метёлка)

5. Он является якорем растения? (корень)

6. У кукурузы, осины, жимолости стебель … (прямостоячий)

7. Видоизменением, какого органа является кочан капусты? (почка)

8. Корневище отличается от корня горизонтальным ростом и…? (наличие почек)

9. Этот корень развивается из корешка зародыша при прорастании  семени. (главный)

10. Закономерное физиологическое явление у растений? (листопад)

11. Азотные, фосфорные – это удобрения… (минеральные)

12. Могут ли семена растений распространятся с грузами различным транспортом? (Да)

2 задание: «Да - Нет»

1. Раздражимость – ответная реакция организма на внешнее воздействие. (Да)

2. Класс Жгутиковые - наиболее древняя группа организмов.(Да)

3. Кишечнополостные дышат всей поверхностью тела. (Да)

4. Плоским червям свойственна билатеральная симметрия. (Да)

5. Нога для моллюск – это орган движения. (Да)

6. Инфузория – туфелька обладает одним ядром, как и амеба. (Нет)

7. Коралловых островов очень много в Индийском океане. (Нет)

8. Характерным представителем класса кольчатые черви является аскарида. (Нет)

9. У насекомых тело покрыто хитином. (Да)

10. У ракообразных паутинные железы находятся возле зелёных желёз. (Нет)

11. Среди двукрылых много опылителей растений. (Нет)

12. Самые полезные из насекомых – это перепончатокрылые. (Нет)

3 задание: «Назови животное»

По жеребьёвке первая команда называет название животного, вторая называет название животного на последнюю букву и т. д.

4 задание: « Стоп!»

Команды получают карточки с видовым названием живого организма, а учащийся должны назвать родовое название. При наличии ошибки команда теряет право ответа.

Например:

Обыкновенная - лягушка

Серебристый - лох

Домовая - мышь

Горькая - полынь

Водяной - паук

Прямостоячий - донник

Чесоточный  - клещ

Индийский  - слон

5 задание: «Составь слова»

Дано слово, необходимо составить как можно больше слов из букв слова: млекопитающие.

6 задание: «Допиши!»

По первым буквам необходимо дописать термин по анатомии.

Например:

З –  здоровье-…

А – антитело - …

К – кишечник - …

А – альвеола -  …

Л – лимфа - …

И – инфаркт -…

В – веко - …

А - авитаминоз

Н – нейрон …

И – иммунитет - …

Е – евстахиева труба - …

6 задание: «Буква «А»»

Необходимо как можно больше назвать живые организмы, заканчивающиеся на букву «А». Побеждает, кто больше и последним назовёт слово.

Итоги урока. Оценивание работы на уроке.

Объяснение::)_

Answer 2

Конечно, я помогу вам создать викторину по биологии для 9 класса. Вот 10 вопросов и ответов:

Вопрос 1: Что такое митоз, и для чего он используется в организме? Ответ: Митоз - это процесс клеточного деления, который приводит к образованию двух идентичных клеток. Он используется для роста, регенерации и поддержания тканей в организме.

Вопрос 2: Какое вещество в атмосфере необходимо растениям для фотосинтеза? Ответ: Растениям для фотосинтеза необходим углекислый газ (CO2) из атмосферы.

Вопрос 3: Что такое генетическая мутация? Ответ: Генетическая мутация - это изменение в последовательности ДНК, которое может привести к изменению наследственных свойств организма.

Вопрос 4: Какая функция у печени в организме? Ответ: Печень выполняет множество функций, включая очистку крови от токсинов, обработку пищи, хранение гликогена и многие другие.

Вопрос 5: Что такое экосистема, и какие элементы входят в ее состав? Ответ: Экосистема - это совокупность живых организмов и их окружающей среды. Она включает в себя растения, животных, микроорганизмы, почву, воду и атмосферу.

Вопрос 6: Какие органы участвуют в дыхании человека? Ответ: Дыхание человека зависит от легких, диафрагмы и дыхательных путей, включая бронхи и трахею.

Вопрос 7: Какие виды наследования существуют в биологии? Ответ: Существует несколько видов наследования, включая доминантное, рецессивное, совместное и связанное с полом наследование.

Вопрос 8: Что такое ферменты, и какую роль они играют в организме? Ответ: Ферменты - это белки, которые ускоряют химические реакции в организме. Они играют ключевую роль в пищеварении, синтезе молекул и других жизненно важных процессах.

Вопрос 9: Что такое биомасса, и как она связана с цепями питания? Ответ: Биомасса - это общая масса организмов в экосистеме. Она является основой для цепей питания, так как одни организмы питаются другими, передавая энергию и вещества по цепи.

Вопрос 10: Какие виды клеток в организме человека содержат 46 хромосом? Ответ: 46 хромосом содержат соматические (телесные) клетки, за исключением половых клеток (гамет), которые содержат по 23 хромосомы.

Эти вопросы и ответы могут помочь вашим ученикам проверить свои знания в области биологии. Удачи!