
ПОЖАЛУЙСТА СПАСИТЕ! Кто это знает помогите!!. Завтра семестровая по биологии. Объясните ,в
кратце, как решать генетические задачи на ПОЛИгибридное скрещивание (от 3х аллелей и больше). Просто порядок действий или какие-нибудь принципы. Если есть возможность, то можно и на практике показать (необязательно)

Ответы на вопрос

Ответ:
Объяснение:
Сначала объясню термины, какой знак и что значит.
Алель- это один из возможных вариантов генов. Он бывает доминантный(который подавляет остальные, и пишется большой буквой) и рецессивный (тот, который подавляется остальными, маленькая буква в задачах)
Гомозигота - дипломная клетка гомологических хромосом, которая имеет ОДИНАКОВЫЕ алели гена( Например: АА, ВВ, аа, bb, то бишь одинаковые по размеру и значению буквы в задачах)
А вот Гетерозигота- дипломная клетка, которая имеет РАЗНЫЕ алели генов (Аа, Вb)
Генотип - совокупность всех ГЕНОВ
Фенотип - совокупность всех ПРИЗНАКОВ( признаки: жёлтый стебель или зелёный, шерсть белая или рыжая)
Р - родители
F - потомки
x- скрешивание
А теперь перейдём к задачам.
В первом случае мы рассматриваем кроликов, у которых есть доминантная Адель серого цвета, и рецессивная - белого. Нам нужно их скрестить, чтобы получить потомков первого поколения(F1) Есть правило, по которому все потомки первого поколения за фенотипом(по признакам) абсолютно все одинаковые. Сначала нужно записать скрещивание родителей: Р ААx aa
Вторым (показано во второй задаче, первая - скорее всего не полная)этапом ты должен составить гаметки (G) тоесть, получить возможных потомков. Очень легко объяснить, как составлять гаметы, на примере людей.
Есть два мальчика, Коля и Саша, и две девочки Соня и Маша. Теперь нужно перебрать варианты, с кем поочередно может встречаться каждый из них. Например, Коля может встречаться с Соней. Потом Коля может встречаться с Машей. Так же Саша может встречаться с Соней и так же в Машей.
Получится четыре отдельных случая, два для Коли, и два для Саши. Столько же и гамет . Потом нужно составить таблицу в которой ты подставляешь эти гаметы и выводить получившийся результат. Доминирующая Алель (большая буква) будет всегда впереди, и она определяет, каким, например, цветом буду глаза или шерсть. Рецессивный признак появляется только в том случае, если в таблице в результате скрещивания вышло две маленьких буквы. В ответе ты должен указать, если, конечно, требуют генотип- это колличество вариантов, тоесть количество получившихя вариантов АА, Аа, и аа. И фенотип, который покажет количество особей по внешним признакам, допустим три мухи с длинными крыльями, а одна с короткими.
Тем не менее гибриды будут отличатся внешне и по генотипу только во втором поколении, по закону комбинирования, ну или второй закон Менделя. Есть ещё третий закон, закон независимого комбинирования(при дигибридном скрещивании расщепления происходят за каждым признаком независимо один от другого 3:1) Этот закон я не записывала. Может, для тебя будет лучше посмотреть обучающие ролики или попросить объяснить одноклассником, мои объяснения могут отличатся, так как мы учимся в разных условиях. На этом всё





Конечно, я могу помочь вам разобраться с генетическими задачами, связанными с полигибридным скрещиванием, когда участвует более трех аллелей. Вот основные шаги и принципы для решения таких задач:
Определите генотипы родителей: Первым шагом является определение генотипов родителей, участвующих в скрещивании. Каждый аллель у родителя будет иметь две копии (гомозиготное состояние) или одну копию (гетерозиготное состояние) для каждого гена.
Определите вероятность передачи аллелей: Для каждого гена рассчитайте вероятность передачи определенного аллеля от каждого из родителей. Это можно сделать, разбивая каждого родителя на его составляющие аллели и определяя вероятность каждой комбинации. Например, для гена с тремя аллелями A, B и C, гомозиготные родители AABB и aabb будут передавать только аллели A и a соответственно, в то время как гетерозиготный родитель AaBbCc будет передавать комбинации Aa, Bb и Cc.
Рассмотрите каждый ген независимо: Поскольку гены находятся на разных хромосомах и наследуются независимо, рассмотрите каждый ген по отдельности и рассчитайте вероятности передачи аллелей для каждого из них.
Примените правило умножения: Для нахождения вероятности конкретной комбинации генотипов у потомства используйте правило умножения. Это означает, что вероятность всех независимых событий (наследование каждого гена) умножается между собой, чтобы найти общую вероятность.
Учтите все гены: Если у вас есть несколько генов, участвующих в наследовании, то умножьте вероятности каждого гена, чтобы найти общую вероятность для всех генов вместе.
Подсчитайте вероятности разных фенотипов: Итак, после нахождения общей вероятности для всех генов, вы можете определить вероятности различных фенотипов у потомства.
Важно помнить, что это общие шаги для решения генетических задач полигибридного скрещивания. Конкретные примеры задач могут включать в себя разные гены, аллели и фенотипы, поэтому вам нужно будет адаптировать эти шаги к конкретной задаче, учитывая все детали и условия.
Если у вас есть конкретная задача или пример, с которым вы хотите практиковаться, пожалуйста, предоставьте его, и я помогу вам решить его.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili