
Помогите пожалуйста срочно конспект по Биологии 7класс Н.Д.Лисов По 6главе ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО


Ответы на вопрос

Ответ:
Многие бактерии наносят вред человеку, растениям и животным вызывая болезни, такие как:
•чума
•холера
•коклюш
•дифтерия
•скарлатина
•столбняк
•туберкулез
•воспаление легких
•ангина
•пищевые отравления
•сибирская язва (у животных)
•мокрая гниль (у картофеля)
Заражение может происходить разными способами:
•прямой контакт
•через воду
•через воздух
•через продукты питания
•проникновение бактерий в рану
ЧУМА
•вызывается чумной палочкой
•основыне источники инфекции: грызуны и блохи
•может передаваться от человека к человеку воздушно-капельным путем
•протекает с тяжелым общим состоянием, поражением
легких и других внутренних органов.
Заболевание протекает с тяжелым общим состоянием, поражением
легких и других внутренних органов.
•Эта болезнь очень за-
разна, для нее характерна высокая смертность.
ДИФТЕРИЯ
•вызывается дифтерийной палочкой
•У больного обычно поражаются миндалины, горло, нос, кожа.
•приводит к проблемам с дыханием, сердечной недостаточности, параличу, а иногда и к смерти.
•передается от человека к человеку либо предметы, с которыми контактировал больной
СТОЛБНЯК
•вызывается столбнячной палочкой.
•Он (столбняк) действует на центральную нервную систему, вызывая судорожное сокращение мышц
•У больно-го поражаются дыхательная мускулатура и сердце, человек умирает.
ТУБЕРКУЛЕЗ
•вызывается палочковидной бактерией, которая называется туберкулезной палочкой.
•В результате нарушается дыхание, повышается температура, воз-
никает кашель и выделяется гнойная мокрота.
КИШЕЧНАЯ ПАЛОЧКА
Причиной многих пищевых отравлений могут быть опре-
деленные формы кишечной палочки, которые попадают в
окружающую среду из организма человека или животных.
Вместе с водой, продуктами питания кишечная палочка мо-
жет попасть в пищеварительную систему и вызвать пищевые
отравления. Болезнь характеризуется диареей, тошнотой, бо-
лями в животе и рвотой.
Профилактика бактериальных заболеваний.
Для предупреждения некоторых заболеваний проводят
профилактические прививки, которые вызывают устойчи-
вую невосприимчивость, например, к туберкулезу, коклюшу,
тифу, дифтерии, скарлатине и др.
Чтобы предотвратить заражение, надо:
•следить за гигиеной
•вести здоровый образ жизни
•изолировать заболевших и возможно заболевших людей от других людей
ВЫВОДЫ
•Бактерии могут вызывать у людей, растений и
животных инфекционные заболевания — холеру, дифте-
рию, туберкулез у человека, сибирскую язву у скота, гниль
у картофеля и др.
•Защитой человека от инфекционных
заболеваний является здоровый образ жизни, соблюдение
гигиенических правил.
•Для предотвращения заболеваний проводят профилактические прививки.



Конечно, я могу помочь вам с конспектом по биологии для 7 класса по 6 главе учебника Н.Д. Лисова. Глава 6 обычно посвящена растениям и рассматривает основные аспекты их строения и функций. Вот краткий конспект по этой главе:
Глава 6: "Растения: строение и функции"
Раздел 1: Строение растений
1.1. Основные органы растения:
- Корень: функции, типы корней (корневища, клубень, морковь).
- Стебель: рост и строение, виды стеблей (простые, ветвящиеся, ползучие).
- Лист: роль листа в фотосинтезе, строение листа (пластинка, жилкование).
1.2. Цветок:
- Строение цветка (чашелистики, лепестки, тычинки, пестик).
- Перенос пыльцы и опыление.
1.3. Плод и семя:
- Различия между плодами и семенами.
- Распространение семян и плодов (ветром, водой, животными).
Раздел 2: Функции растений
2.1. Фотосинтез:
- Что такое фотосинтез и как он происходит.
- Роль хлорофилла.
- Значение фотосинтеза для жизни на Земле.
2.2. Дыхание растений:
- Что такое дыхание растений и как оно осуществляется.
- Выделение кислорода.
2.3. Транспирация и гуттация:
- Что такое транспирация и гуттация.
- Роль этих процессов в растении.
2.4. Значение растений для живых организмов:
- Растения как источник пищи.
- Роль растений в обеспечении кислородом.
2.5. Защитные механизмы растений:
- Шипы, колючки, волоски, ядовитые вещества.
Этот конспект дает общее представление о содержании 6 главы учебника по биологии для 7 класса. Вы можете дополнить его более подробной информацией, используя учебник Н.Д. Лисова и учителя, чтобы углубить свое понимание темы.


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili