Вопрос задан 25.06.2023 в 21:54. Предмет Биология. Спрашивает Коновалова Софья.

Почему новорождённый ребёнок не умеет ходить, разговаривать, сидеть но умеет есть

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Заровная Элеонора.

Ответ:

умение есть это врождённый рефлекс

0 0
Отвечает Булавина Диана.

Ответ:

сосательный рефлекс

Объяснение:

Особенность физиологии новорожденного заключается в том, что большинство нервных рецепторов, которые сообщают мозгу о восстановлении связи с мамой, находится именно в ротовой полости.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Новорождённые дети не умеют ходить, разговаривать или сидеть самостоятельно из-за физиологических и нейрологических ограничений. Развитие ребёнка происходит поэтапно, и каждый этап имеет свои особенности.

  1. Моторные навыки:

    • Ходьба: Умение ходить требует сильной мускулатуры, развития костной системы, улучшенной координации и равновесия. Новорождённые дети физически не готовы к этому этапу развития.
    • Сидение: Способность сидеть у ребёнка появляется примерно в возрасте 6-8 месяцев, когда его мышцы становятся достаточно крепкими для поддержания тела в вертикальном положении.
  2. Речевое развитие:

    • Разговоры: Развитие речи требует комплексного нейрологического и физического развития. Новорождённые физически не готовы артикулировать слова или понимать язык в полной мере.
  3. Питание:

    • Еда: Новорождённые имеют инстинкт сосания, который позволяет им питаться грудным молоком или искусственным питанием. Это инстинктивное поведение и не требует сложных моторных навыков, так как рефлексы, связанные с сосанием, присутствуют у детей с рождения.

Обучение навыкам ходьбы, разговора и сидения — это постепенный и длительный процесс, который зависит от физиологических изменений, опыта и обучения. Родители и опекуны играют важную роль в поддержке и стимуляции развития ребёнка, помогая ему достигать новых этапов развития в оптимальном темпе.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос