
Корни растений обычно растут вертикально вниз, в глубь почвы. А какой механизм позволяет им
ориентировать свой рост именно в этом направлении? Для выяснения этого вопроса учёные придумали клиностат – приспособление, в котором можно зафиксировать горшок с растением или чашки Петри со средой, на которой растут растения, и вращать их вокруг своей оси примерно с частотой 1 оборот в минуту. При таком вращении корни перестают расти в глубь почвы и начинают загибаться вверх, иногда даже закручиваясь в спираль. Какой механизм ориентации корней, по Вашему мнению, является наиболее реальным? Центростремительная сила, возникающая при вращении, сбивает ориентацию корней, и они закручиваются. В корнях есть особые органеллы – амилопласты, в них накапливается крахмал, что придаёт амилопластам значительный вес. Амилопласты давят на клетки и передают сигнал о расположении корня в пространстве. При вращении амилопласты по очереди давят на разные стороны клетки, поэтому корень не может сориентировать рост в одном направлении. Корни растут по направлению к воде. При вращении вода перераспределяется в почве или чашке, и корни растут в сторону большего количества воды. Корни ориентируются в направлении света, который проникает через почву. При вращении освещение становится равномерным.

Ответы на вопрос

Ответ:
Корни ориентируются в направлении света, который проникает через почву. При вращении освещение становится равномерным.
Объяснение:
ещё не уверен, но это один из самых близких ответов



Научные исследования показывают, что основным механизмом ориентации корней растений является гравитропизм. Гравитропизм — это способность растений реагировать на гравитацию. У корней существует специальная клеточная структура, называемая статолитами, которая помогает растению ориентироваться в пространстве относительно направления силы тяжести.
В нормальных условиях статолиты располагаются в особых клетках корня, называемых статоцистами. Если растение находится в вертикальном положении, статолиты оседают в самом низу статоциста, давя на нижние клетки. Это создает сигнал, по которому растение понимает, что оно растет вверх, против силы тяжести. Если растение находится в горизонтальном положении (как в случае с вращением при использовании клиностата), статолиты смещаются в боковую стенку статоциста, и растение понимает, что оно растет в сторону гравитационной силы.
Таким образом, гравитропизм позволяет корням растений ориентироваться вниз, в сторону гравитационной силы, что обеспечивает вертикальный рост корней в почве.



Научные исследования связанные с клиностатами и вращением растений позволяют предполагать, что корни растений ориентируют свой рост в ответ на различные стимулы. Существует несколько механизмов, которые могут влиять на ориентацию корней:
Гравитропизм: Корни реагируют на гравитацию, что позволяет им расти вниз, в сторону центра земли. Этот механизм реализуется за счет восприятия гравитационного поля клетками в конце корней.
Фототропизм: Направление роста корней может быть также связано с направлением света. Однако, в случае подземных корней, этот фактор, скорее всего, менее существенен, чем для надземных частей растений.
Гидротропизм: Корни также реагируют на распределение влаги в почве. Если вода неравномерно распределена, корни могут ориентироваться в сторону области с более высокой концентрацией воды.
Тигмотропизм: Это реакция на механические раздражители. Если корень сталкивается с препятствием в почве, он может изменить свое направление роста.
Кинетропизм: Реакция на движение, в данном случае, вращение. Ваше предложение о вращении корней в клиностате указывает на возможность влияния кинетропизма.
Кажется, что предложенный механизм с амилопластами и центростремительной силой является вполне реалистичным и может действовать в сочетании с другими механизмами. Однако, точный механизм ориентации корней при вращении, вероятно, будет зависеть от конкретных условий эксперимента и типа растения.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili