Question

Два учні на уроці біології обговорювали значення вуглеводів у життєдіяльності організмів. Перший учень зазначив, що вуглеводи можуть виконувати структурну функцію. Другий учень висловив судження про те, що вуглеводи у багатьох клітинах прискорюють хімічні реакції. Хто з них має рацію? А обоє помиляються B лише перший Б обоє мають рацію г лише другий

Answer 1

Правильна відповідь - В лише перший

Answer 2

Обоє учнів мають рацію, проте говорять про різні аспекти значення вуглеводів у життєдіяльності організмів.

Перший учень правильно зазначив, що вуглеводи можуть виконувати структурну функцію. Дійсно, вони формують основу багатьох біомолекул, таких як целюлоза (у рослинах), хітин (у комах), глікопротеїни та інші. Вони є важливим компонентом клітинних стінок, слизових шарів, шкіри, хрящів та інших тканин.

Другий учень також правильно висловив судження про те, що вуглеводи можуть прискорювати хімічні реакції у багатьох клітинах. Вуглеводи є ключовим джерелом енергії для клітинного метаболізму. Під час гліколізу (першого етапу циклу окиснення глюкози) глюкоза (простий вуглевод) окислюється, звільняючи енергію, яка використовується для прискорення хімічних реакцій у живих організмах.

Таким чином, обоє учнів правильно розуміють значення вуглеводів у життєдіяльності організмів, просто говорять про різні аспекти цього значення.