Question

7. Учениця та учень розглядали фотографії, на яких зображено близькі види – Конвалія закавказська (1) й Конвалія травнева (2). ЦІ ВИДИ ВИНИКЛИ Внаслідок дії льодовика, який розділив ареал існування предКОВОГО ВИду. Учениця зроби- ла припущення, ЩО ВИДИ ВИНИКЛИ В результаті Конвергенції. Учень же зазначив, що це є прикладом географічного видоутворення. Хто з них має рацію? А. ученицяБ. ученьВ.обоє мають раціюГ. обоє помиляються​

Answer 1

Ответ:

учень

Объяснение:

це є прикладом географічного утворення

Answer 2

За результатами пошуку, конвалія закавказька та конвалія травнева є близькими видами, які виникли внаслідок дії льодовика, що розділив ареал існування предкового виду [[1]].

Учениця зробила припущення, що ці види виникли в результаті конвергенції. Конвергенція - це явище, коли різні види незалежно один від одного розвивають схожі ознаки у відповідь на подібні умови середовища. Однак, згідно з результатами пошуку, немає достатніх даних, щоб підтвердити чи спростувати припущення учениці [[2]].

Учень же зазначив, що це є прикладом географічного видоутворення. Географічне видоутворення - це процес, коли види виникають через географічну ізоляцію, коли популяції виду розділяються географічними бар'єрами і розвиваються незалежно одна від одної. Згідно з результатами пошуку, це може бути одним з можливих пояснень для виникнення близьких видів конвалії [[3]].

Отже, згідно з результатами пошуку, обидва учні мають свої аргументи, але немає достатніх даних, щоб однозначно підтвердити, хто з них має рацію.